Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ІНДЗ 2. Формування організаційної структури та делегування повноважень





Завдання 1. Сформувати схему організаційної структури управління (ОСУ) підприємством (за варіантом).

Завдання 2. Надайте характеристику організаційної структури підприємства за відповідною формою

 

Тип ОСУ Характерні риси Переваги Недоліки Блок-схема
         

 

Завдання 3. Визначить перелік керівників та склад структурних підрозділів апарату управління, які виконують кожну з конкрених функцій, які наведено у таблиці, тобто як розподілені повноваження та виконання конкретних функцій між керівниками та підрозділами апарату управління

 

Розподіл повноважень по виконанню управлінських функцій

№ п/п Функція управління Підрозділ, який виконує Лінійний керівник
  Лінійне керівництво    
  Діловодство    
  Юридична діяльність    
  Соціальний розвиток    
  Управління кадрами    
  Внутріорганізаційне планування    
  Організація праці і заробітної плати    
  Бухгалтерський облік    
  Управління фінансами    
  Технічний розвиток виробництва    
  Вдосконалення організації виробництва    
  Організація ремонтного обслуговування    
  Організація енергетичного обслуговування    
  Управління капітальним будівництвом    
  Охорона праці і техніка безпеки    
  Управління якістю    
  Оперативне управління виробництвом    
  Маркетинг    
  Матеріально-технічне забезпечення    
  Управління забезпеченням сировиною    
  Управління збутом готової продукції    
  Організація транспорт ного обслуговування    

 

РОЗДІЛ 3. РЕЙТИНГ З ДИСЦИПЛІНИ «ОСНОВИ МЕНЕДЖМЕНТУ»

 

Вид робіт, що підлягають контролю Оцінні бали Форма навчання
денна заочна
min max Кількробіт, одиниць Сумарні бали Кільк. робіт, одиниць Сумарні бали
min max min max
                 
Змістовий модуль 1.Еволюція розвитку та основні засади менеджменту
Робота на лекціях                
Робота на практичних заняттях                
Вхідний контроль                
Виконання індивідуального завдання                
Проміжна сума                
Модульний контроль (колоквіум)                
Оцінка за змістовий модуль 1                
Змістовий модуль 2. Технологія менеджменту
Робота на лекціях           - - -
Робота на практичних заняттях                
Виконання індивідуального завдання                
Проміжна сума                
Модульний контроль (колоквіум)                
Оцінка за змістовий модуль 2                
Оцінка за заліковий кредит 80...130 80...130
                                   

Зміст

Розділ 1. Методичні вказівки до практичних (семінарських) занять  
Розділ 2. Методичні вказівки для виконання Індивідуальних науково-дослідних завдань (ІНДЗ)  
Розділ 3. Рейтинг з дисципліни «Основи менеджменту»  
Додатки  

 

 








Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 586. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия