Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Очная, заочная





МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (РГТЭУ)

ЮЖНО-САХАЛИНСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

 

 

Кафедра математических и естественнонаучных дисциплин

 

 

Одобрено УМС ЮСИ (филиала) РГТЭУ Протокол № 4 «30» января 201 3 г. Председатель Е.А. Наумова


Рабочая программа

По дисциплине «Имитационное моделирование экономических процессов»

Направление подготовки 080200 «Менеджмент»

(профиль «Экономика и управление организацией»)

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

 

Форма обучения

очная, заочная

Составитель: к.т.н., профессор Орлов В.А.

 

Согласовано с научно-методическим отделом ЮСИ (филиала) РГТЭУ «29» января 201 3 г. Зам. начальника НМО Полоникова С.Б. Рекомендовано кафедрой МиЕНД Протокол № 6 «28» января 201 3 г. Зав. кафедрой Соколова О.В.  

 

Южно-Сахалинск


 

Оглавление

1.Цели и задачи учебной дисциплины.. 3

2. Место дисциплины в структуре ООП: 3

3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины: 3

4. Объем дисциплины и виды учебной работы. 4

5. Содержание дисциплины.. 5

5.1. Содержание тем дисциплины.. 5

5.2 Темы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами. 6

5.3. Темы дисциплины и виды занятий. 7

6. Перечень практических занятий. 7

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: 8

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.. 9

9. Образовательные технологии. 9

10. Оценочные средства (ОС). 10

10.1. Оценочные средства для входного контроля. 10

10.2. Оценочные средства для текущего контроля. 12

10.3. Оценочные средства для самостоятельной работы студентов. 14

10.4. Оценочные средства для промежуточной аттестации. 15

11. Особенности изучения дисциплины при заочной форме обучения. 16

 








Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 365. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия