Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Активные и интерактивные формы занятий.





В соответствии с требованиями ФГОС лекционные и практических занятия) по теории вероятностей и математической статистике носят активный и/или интерактивный характер. Студенты по заранее составленному графику читают фрагменты темы лекции или решают на доске задачи, иллюстрирующие теоретический материал, изложенный преподавателем или студентом. Перечень Темы лекций и практических занятий, в которых применяются активные и интерактивные формы проведения занятий указаны в таблице 8.

Таблица 8. Активные и интерактивные формы занятий.

Вид занятия Тема Форма проведения час
Л Тема 2. Определения вероятности события. Бинарная  
Л Тема 4. Элементарные теоремы о вероятностях. Проблемная  
Л Тема 5. Схема Бернулли. Проблемная  
Л Тема 6. Предельные теоремы в схеме Бернулли. Проблемная  
Л Тема 9. Дискретные случайные величины. Проблемная  
ПЗ Занятие №3. Классический способ подсчета вероятностей Активная и/или интерак.  
ПЗ Занятие №5. Комбинаторика и бином Ньютона. Применение комбинаторики. Активная и/или интерак.  
ПЗ Занятие № 7. Формула полной вероятности и формула Байеса. Активная и/или интерак.  
ПЗ Занятие №11. Дискретная случайная величина и закон ее распределения. Активная и/или интерак.  
ПЗ Занятие №13. Непрерывные случайные величины. Плотность вероятности. Активная и/или интерак.  
ПЗ Занятие №16. Числовые характеристики случайных величин. Активная и/или интерак.  
ПЗ Занятие №17. Неравенство Чебышева и законы больших чисел. Активная и/или интерак.  

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 362. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия