В соответствии с требованиями ФГОС лекционные и практических занятия) по теории вероятностей и математической статистике носят активный и/или интерактивный характер. Студенты по заранее составленному графику читают фрагменты темы лекции или решают на доске задачи, иллюстрирующие теоретический материал, изложенный преподавателем или студентом. Перечень Темы лекций и практических занятий, в которых применяются активные и интерактивные формы проведения занятий указаны в таблице 8.
Таблица 8. Активные и интерактивные формы занятий.
Вид
занятия
| Тема
| Форма проведения
| час
|
Л
| Тема 2. Определения вероятности события.
| Бинарная
|
|
Л
| Тема 4. Элементарные теоремы о вероятностях.
| Проблемная
|
|
Л
| Тема 5. Схема Бернулли.
| Проблемная
|
|
Л
| Тема 6. Предельные теоремы в схеме Бернулли.
| Проблемная
|
|
Л
| Тема 9. Дискретные случайные величины.
| Проблемная
|
|
ПЗ
| Занятие №3. Классический способ подсчета вероятностей
| Активная
и/или интерак.
|
|
ПЗ
| Занятие №5. Комбинаторика и бином Ньютона. Применение комбинаторики.
| Активная
и/или интерак.
|
|
ПЗ
| Занятие № 7. Формула полной вероятности и формула Байеса.
| Активная
и/или интерак.
|
|
ПЗ
| Занятие №11. Дискретная случайная величина и закон ее распределения.
| Активная
и/или интерак.
|
|
ПЗ
| Занятие №13. Непрерывные случайные величины. Плотность вероятности.
| Активная
и/или интерак.
|
|
ПЗ
| Занятие №16. Числовые характеристики случайных величин.
| Активная
и/или интерак.
|
|
ПЗ
| Занятие №17. Неравенство Чебышева и законы больших чисел.
| Активная
и/или интерак.
|
|