Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

БАОӨЖ сабақтарының өткізілуі мен пән бағдарламасы бойынша кеңес беру тәртібі





Апта Тақырып Бақылау нысаны Сағат саны
  Сызықтық алгебра. жазбаша  
  Сызықтық алгебра. жазбаша  
  Векторлық есептеулер жазбаша  
  Аналитикалық геометрия. жазбаша  
  Функцияның шегі. жазбаша  
  Функцияның туындысы жазбаша  
  Бірнеше айнымалылы функция жазбаша  
  Анықталмаған интеграл жазбаша  
  Анықталмаған интеграл жазбаша  
  Анықталған интеграл жазбаша  
  Бірінші, екінші ретті дифференциалдық теңдеулер. жазбаша  
  Қатарлар. Қатардың жинақтылығы. жазбаша  

Оқытушының талаптары

- сабақ кестесі және график бойынша белгіленген сабақ түрлеріне үнемі қатысу;

- аудиториялық сабақтарға кешікпеу;

- оқу бағдарламасы және силлабус бойынша белгіленген тапсырмаларды

уақытында орындау және тапсыру;

- сабақ кезінде ұялы телефонмен және студенттермен сөйлеспеу.

 

Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі

Таблица 1. Тапсырмалардың бағалануы (ағымдағы үлгерімді бағалау)

 

Апта Жұмыс түрлері
Практ-қ БАӨЖ
тапсырма саны балл тапсырма саны балл
    2*100    
    2*100    
    2*100    
    2*100    
    2*100    
    2*100    
    2*100    
    2*100    
Барлы ғы        
1-ші ағымдағы бақылау нәтижесі Тк 1= (Практ(балл) + БАӨЖ(балл)) / барлық тапсырма саны = (1600 + 600) / (16 + 6)
Апта        
    2*100    
    2*100    
    2*100    
    2*100    
    2*100    
    2*100    
    2*100    
Барлы ғы        
2-ші ағымдағы бақылау нәтижесі Тк2 = (Практ(балл) + БАӨЖ(балл)) / барлық тапсырма саны = (1400 + 600) / (14 + 6)

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 655. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия