Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Model: This is her book. — This book is hers.





 

1. This is my house. – _______________________________________

2. These are my dogs. – ______________________________________

3. This is his car. – __________________________________________

4. These are his sons. – ______________________________________

5. This is your room. – _______________________________________

6. These are your rooms. – ____________________________________

7. This is our office. – ________________________________________

8. These are our cups. – _______________________________________

9. This is their garden. – ______________________________________

10. These are their flowerbeds. – ________________________________

 

Exercise 5. Use reflexive pronouns:

 

1. It is easy to translate this text. I can do it....... 2. My brother is only three years old. But he can wash and dress...... 3. Who made such a beautiful dress? — I have made it....... 4. He...... can't believe that he took the first place. 5. You can make a cup of coffee for....... 6. Don't worry about us. We can take care of....... 7. Who told you they got married? — Helen....... 8. The taxi didn't come and we had to carry our heavy luggage....... 9. She looked at …... in the mirror and was satisfied. 10. She learnt English …….. 11. The knife is very sharp. Don't cut ….... 12. The play...... was interesting but the acting was poor.

 

Exercise 6. Use reflexive or personal pronouns:

 

1. He is very selfish. He only thinks of ….... 2. Look be­hind.......! You've dropped something. 3. When she came to...... she found...... on the hospital bed. 4. It was so dark that we could hardly see anything in front of …..... 5. Take care of …...! Don't work too hard. 6. I don't like anybody to do my work instead of....... 7. It's cold. Close the door behind....... 8. I always keep this dictionary in front of...... on my desk.

 

PRONOUNS (DEMONSTRATIVE, INTERROGATIVE, REFLEXIVE)

Exercise 1. Use demonstrative pronouns:







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1290. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия