Analytic geometry in the plane.
Problem 1. Coordinates of points М1, М2 and the equation of straight line d are given. It is required:
1. construct a straight line d and points М1 and М2;
2. Calculate the distance from the point М1 to the straight line d;
3. Write the equation of the straight line passing through the point М1, parallel to the straight line d;
4. write the equation of the straight line passing through the point М2 is perpendicular to straight line d;
5. write the equation of the straight line М1 М2;
6. determine a relative position of straight lines М1 М2 and d; if they are not parallel, to determine the tangent of the angle between them and find the coordinates of the point of their intersection.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10 .
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
Problem 2. The equation of a curve of the second order is given. Find lengths of half-axles, coordinates of focuses, eccentricity, the equations of asymptotes (for hyperbole). Construct this curve.
1.
| 11.
| 21.
| 2.
| 12.
| 22.
| 3.
| 13.
| 23.
| 4.
| 14.
| 24.
| 5.
| 15.
| 25.
| 6.
| 16.
| 26.
| 7.
| 17.
| 27.
| 8.
| 18.
| 28.
| 9.
| 19.
| 29.
| 10.
| 20.
| 30.
| Problem 3. Constitute a canonical equation of the parabola whose vertex is at the origin, if it passes through point M and symmetric given axis. Find the coordinates of the focus and the equation of the directrix. Construct this parabola.
1. М(2,2), axis ОХ
| 16. М(2,2), axis ОУ
| 2.М(5,-3), axis ОХ
| 17. М(1,-3), axis ОУ
| 3.М(-1,-2), axis ОХ
| 18. М(-2,-2), axis ОУ
| 4. М(3,-3), axis ОХ
| 19. М(2,-3), axis ОУ
| 5. М(2,3), axis ОХ
| 20. М(-4,3), axis ОУ
| 6. М(-2,-1), axis ОХ
| 21. М(-1,-1), axis ОУ
| 7. М(1,1), axis ОХ
| 22. М(-2,1), axis ОУ
| 8. М(-2,-2), axis ОХ
| 23. М(-1,-2), axis ОУ
| 9. М(-4,6), axis ОХ
| 24. М(-2,3), axis ОУ
| 10. М(3,-5), axis ОХ
| 25. М(-3,-1), axis ОУ
| 11. М(1,4), axis ОХ
| 26. М(-1,-2), axis ОУ
| 12. М(-2,3), axis ОХ
| 27. М(3,2), axis ОУ
| 13. М(-4,-2), axis ОХ
| 28. М(-3,-4), axis ОУ
| 14. М(-4,5), axis ОХ
| 29. М(4,-3), axis ОУ
| 15. М(1,-3), axis ОХ
| 30. М(1,2), axis ОУ
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
|
ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...
МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...
СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень
Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...
|
|
Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...
Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45
После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...
Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси
Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...
|
|