Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ONE-DIMENSIONAL ADAPTING





 

Sometimes you may want to adapt your communication style but you're not sure what style the other person has. Even if you only know where he or she falls on one of the dimensions (Direct/ Indirect; Supporting/Controlling) you can move in that direction and improve your communication effectiveness.

 

Increasing Directness:If the person is Direct (moves and speaks quickly; readily expresses thoughts and feelings), you can increase the directness of your communication by the following:

 

- Speaking at a faster pace

- Initiating conversations and decisions

- Giving recommendations and not asking for opinions

- Using direct statements rather than roundabout questions

- Communicating with a strong, confident voice

- Challenging and tactfully disagreeing when appropriate

- Facing conflict openly but not initiating it

- Increasing eye contact

 

Increasing Indirectness: If the person is Indirect (moves and speaks more slowly; is cautious in expressing personal thoughts and feelings and in making decisions), you can increase your Indirectness by the following:

 

- Talking and making decisions more slowly

- Seeking and acknowledging the opinions of others

- Sharing decision-making and leadership

- Showing less energy; being more "mellow"

- Not interrupting

- Providing pauses to allow the other person to speak

- Refraining from criticizing, challenging, or acting pushy

- Choosing words carefully when disagreeing

Increasing Supportingness:If the person is Support­ing (motivated by relationships and feelings), you can increase your Supportingness by the following:

 

- Sharing your feelings and letting your emotions show

- Responding to the expression of others' feelings

- Paying personal compliments

- Taking time to develop the relationship

- Using friendly language

- Communicating more, loosening up, and standing closer

- Being willing to digress from the agenda, going with the flow

 

Increasing Controllingness: If the person is Con­trolling motivated by the task at hand and accomplishing goals), you can increase your Controllingness by the following:

 

- Getting right to the task or the bottom line

 

- Maintaining more of a logical, factual orientation

- Keeping to the agenda

- Leaving when the work is done; not wasting time

- Not initiating physical contact

- Downplaying enthusiasm and body movement

- Using businesslike language

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 558. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия