Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Конспекты подвижных игр





Конспект подвижной игры для детей дошкольного возраста*

«Совушка»

Дата:

Место проведения: спортивный зал (спортивная площадка)

Количество участников:

Инвентарь: обруч

Цель игры: учить детей сохранять равновесие при выполнении упражнения

Задачи игры:

• укреплять опорно-двигательный аппарат;

• закреплять умение сохранять равновесие;

• воспитывать любовь к ежедневным занятиям физическими упражнениями.

 

Часть урока Содержание Дозировка Организационно-методические указания
Основная Прием заинтересованности: «Друг за дружкой чередой Мирно ходят брат с сестрой. Братец будит весь народ, А сестра, наоборот, - Спать немедленно зовет» (День и ночь)   Из числа играющих выбирается «совушка». Ее гнездо – в стороне площадки (обруч). Играющие располагаются на площадке произвольно. На сигнал: «День наступает, все оживает!» - дети начинают бегать, прыгать. Подражать полету бабочек, птичек, жуков, изображая лягушат, мышек, котят. По сигналу: «Ночь наступает, все замирает!» - дети останавливаются, замирают в позе, в которой их застал сигнал. «Совушка» выходит на охоту. Заметив шевельнувшегося игрока, она берет его за руку и уводит в свое гнездо. За один выход она может забрать одного или двух играющих. Затем «совушка» опять возвращается в свое гнездо и дети вновь начинают свободно передвигаться по площадке.   Правила игры: водящему запрещено долго наблюдать за одним игроком; игроки не должны вырываться от водящего.   Подведение итогов: побеждают игроки, которые не были пойманы ни разу; можно отметить лучшего водящего, поймавшего большее количество игроков. После двух выходов «совушки» смена водящего. Игра повторяется 3-4 раза.     «совушка»     обруч     игроки     Руководящая роль педагога: следить за нагрузкой и дозировкой; исправлять ошибки; предлагать имитационные движения животных детям; следить за дисциплиной.   Усложнения: Изменить место расположения гнезда «совушки» - в центре площадки Замереть на одной ноге. Ввести второго водящего.

 

*Для проведения подвижных игр в начальной школе необходимо знать методику проведения подвижных игр для детей дошкольного возраста.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1199. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия