Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Конспекты подвижных игр





Конспект подвижной игры для детей дошкольного возраста*

«Совушка»

Дата:

Место проведения: спортивный зал (спортивная площадка)

Количество участников:

Инвентарь: обруч

Цель игры: учить детей сохранять равновесие при выполнении упражнения

Задачи игры:

• укреплять опорно-двигательный аппарат;

• закреплять умение сохранять равновесие;

• воспитывать любовь к ежедневным занятиям физическими упражнениями.

 

Часть урока Содержание Дозировка Организационно-методические указания
Основная Прием заинтересованности: «Друг за дружкой чередой Мирно ходят брат с сестрой. Братец будит весь народ, А сестра, наоборот, - Спать немедленно зовет» (День и ночь)   Из числа играющих выбирается «совушка». Ее гнездо – в стороне площадки (обруч). Играющие располагаются на площадке произвольно. На сигнал: «День наступает, все оживает!» - дети начинают бегать, прыгать. Подражать полету бабочек, птичек, жуков, изображая лягушат, мышек, котят. По сигналу: «Ночь наступает, все замирает!» - дети останавливаются, замирают в позе, в которой их застал сигнал. «Совушка» выходит на охоту. Заметив шевельнувшегося игрока, она берет его за руку и уводит в свое гнездо. За один выход она может забрать одного или двух играющих. Затем «совушка» опять возвращается в свое гнездо и дети вновь начинают свободно передвигаться по площадке.   Правила игры: водящему запрещено долго наблюдать за одним игроком; игроки не должны вырываться от водящего.   Подведение итогов: побеждают игроки, которые не были пойманы ни разу; можно отметить лучшего водящего, поймавшего большее количество игроков. После двух выходов «совушки» смена водящего. Игра повторяется 3-4 раза.     «совушка»     обруч     игроки     Руководящая роль педагога: следить за нагрузкой и дозировкой; исправлять ошибки; предлагать имитационные движения животных детям; следить за дисциплиной.   Усложнения: Изменить место расположения гнезда «совушки» - в центре площадки Замереть на одной ноге. Ввести второго водящего.

 

*Для проведения подвижных игр в начальной школе необходимо знать методику проведения подвижных игр для детей дошкольного возраста.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 1199. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия