Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Конспект подвижной игры для учащихся 1-4 класса





«День и ночь»

Дата:

Место проведения: спортивный зал (спортивная площадка)

Количество участников:

Инвентарь:

Цель игры: развитие быстроты реакции

Задачи игры:

• укреплять мышцы ног;

• совершенствовать умение бегать по прямой;

• воспитывать любовь к спорту.

Часть урока Содержание Дозировка Организационно-методические указания
Основная Прием заинтересованности: «Друг за дружкой чередой Мирно ходят брат с сестрой. Братец будит весь народ, А сестра, наоборот, - Спать немедленно зовет» (День и ночь)   Играющие делятся на две команды, которые становятся на середину площадки спиной друг к другу на расстоянии 1,5 м. Одна команда – «День», другая «Ночь». У каждой команды на своей стороне площадки расположен дом (в 10-12 м). Педагог неожиданно произносит название одной из команд, например, «День!». Игроки этой команды быстро разворачиваются и начинают догонять игроков другой команды. Всех осаленных игроков подсчитывают и оставляют на площадке. Игра продолжается. Необходимо чередовать вызов команд.   Правила игры: игроков разрешается салить только до черты дома; осаленные продолжают участвовать в игре; один участник может салить не только стоящего напротив, но и его соседей.   Подведение итогов: побеждает команда, осалившая большее количество игроков. Игра повторяется 6-8 раз     ДОМ ДОМ   «День»   «Ночь»   1,5 м     10-12 м     Руководящая роль педагога: следить за нагрузкой и дозировкой; исправлять ошибки; следить за соблюдением правил игры.   Усложнения: Изменить И.П. – упор присев, сед на полу, упор лежа и т.д. Игроки догоняют противоположную команду прыжкам на 2-х ногах; Увеличить или уменьшить расстояние до домиков.

 

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 646. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия