Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Правила размещения в полевых лагерях и обеззараживание питьевой воды





Эвакуированное из зоны бедствия население размещается во временных лагерях или соседних населенных пунктах, отвечающих санитарно-гигиеническим требованиям. Для размещения населения на временных пунктах сбора пострадавших, в зонах техногенных аварий и катастроф, землетрясений, на прилегающей к зоне затопления территории или вне территории заражения биологическими средствами в эпидемических очагах отводится площадь из расчета 2,75м2 на каждого пострадавшего с учетом развертывания подвижных пунктов питания и водоснабжения. Для размещения пострадавших в палаточных городках, общежитиях и других помещениях минималь­ная норма площади должна составлять 2,0-2,5м2 на одного человека.

В зимнее время и в районах катастрофического затопления необходимо иметь сушильные комнаты для одежды и обуви площадью 15-18м2 на 100 человек. Продолжительность просушивания не более 8 ч. Температура воздуха для просушивания шерстяной и хлопчатобумажной одежды должна поддерживаться на уровне 60°С, для просушивания обуви и меховой одежды - 40°С.

Температура воздуха в помещениях, где находятся пострадавшие, не должна быть ниже 18°С при средней относительной влажности 35-65%. Такая температура поддерживается в помещениях централизованным отоплением, электроподогревательными приборами, печками на твердом или жидком топливе, а в палатках - принудительной подачей теплого воздуха компрессорами и печками. В крайних случаях в помещениях возможно разжигание костров при строгом соблюдении правил пожарной безопасности. Во избежание чрезмерного охлаждения пострадавших их следует располагать на тюфяках, кроватях, подстилках, нарах на расстоянии не ближе 0,5-0,8м от наружных стен.

Нормы расхода питьевой воды для нужд пострадавшего населения и больных, поступающих на лечение, составляют на одного пострадавшего 10л в сутки, на одного больного, находящегося на стационарном лечении (включая нужды на питье) - 75л в сутки, на обмывку одного человека (включая личный состав формирований, работающих в районе бедствия) - 45л.

При размещении населения в палаточных или другого временного типа городках для отправления естественных надобностей оборудуют ровики из расчета: один ровик шириной 0,3м, глубиной 0,5м и длиной 1м на 20 человек. Ровики допускается устраивать параллельно один к другому на расстоянии 1-2м. Они должны располагаться ниже источников воды и не ближе 200м от них. После каждого пользования ровиком нечистоты необходимо сразу же подвергать дезинфекции и засыпать слоем земли.

При проведении работ в эпидемиологическом очаге и контакте с больными особо опасными инфекционными заболеваниями необходимо использовать противочумный защитный костюм.

Индивидуальное обеззараживание воды во флягах осуществляется при помощи хлорсодержащих таблеток для обеззараживания воды.

Хлор - препарат широкого спектра, нейтрализующий болезнетворные бактерии. Вирусы, глисты и простейшие.

Кипячение воды для питья в течение 10 минут.

Акватабс представляет собой быстрорастворимые шипучие таблетки, которые дают точную дозировку хлора, рекомендуемую для дезинфекции воды в точке потребления. Применение этих таблеток отвечает всем международным нормам. В качестве активного вещества в состав Акватабса входит натриевая соль дихлоризоциануровой кислоты, которая является носителем хлора. Срок хранения таблеток 5 лет. Быстро и полностью растворяются. Антимикробная активность обеспечивает эффективность в отношении всех микроорганизмов, имеющих эпидемиологическое значение. Не содержит кальция или других инградиентов, образующих нерастворимые осадки. Эффективен при любом качестве воды. Везде, где вы не уверены в качестве воды: централизованный водопровод, колодец, речная вода и вода из неизвестной емкости – таблетка Акватабс предотвратит заболевания. Раствором Акватабса могут быть также обеззаражены фрукты и овощи и даже вода для приготовления льда.

Заключение

Знание о факторах эпидемических процессов, механизмах их развития, признаках особо опасных инфекций, правил поведения в эпидемиологическом очаге и особенностях работ в условиях эпидемий позволит грамотно и с минимальными затратами проводить противоэпидемические мероприятия в ЧС с целью исключения массовых поражений людей, сельскохозяйственных животных и растений. К основным мероприятиям в очаге особо опасных инфекций относят:

· Раннее выявление, изоляцию и госпитализацию инфекционных больных или бактерионосителей;

· Профилактика (специфическая и неспецифическая);

· Введение режимно-ограничительных мероприятий (карантин, обсервация);

· Дезинфекция, дезинсекция, дератизация;

· Соблюдение правил личной гигиены и использование защитных средств.

Список литературы

1. Федеральный закон ''О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения'' от 30.03.99 г. №52-ФЗ.

2. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 18 марта 2011 г. №22 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2842-11 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы лагерей труда и отдыха для подростков».

3. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 26 апреля 2010 г. N 29 "Об утверждении СанПиН 2.4.4.2605-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы детских туристических лагерей палаточного типа в период летних каникул".

4. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 22 января 2008 г. N 3 "Об утверждении санитарно-эпидемиологических правил СП 3.4.2318-08".

5. Федеральный закон от 17 сентября 1998 г. N 157-ФЗ
"Об иммунопрофилактике инфекционных болезней".

6. Постановление Правительства Российской Федерации от 19 августа 2005 года N 529 "Об организации и контроле за введением и отменой ограничительных мероприятий (карантина) по предписанию территориального органа, осуществляющего государственный санитарно-эпидемиологический надзор".

7. Губченко П.П. Медико-санитарное обеспечение в ЧС. – Калуга: Из-во научной литературы Н.Ф. Бочкарёвой, 2007 – 592 с.

8. Шапошников А.А. Организация санитарно-гигиенических и противоэпидемических мероприятий в чрезвычайных ситуациях. – М.:Медикас,1991.







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 584. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия