Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Алгоритм первой помощи при бегстве





· Изолировать пострадавшего от окружающих.

· Использовать приём «захват»: находясь сзади, просунуть свои руки пострадавшему подмышки, прижать его к себе и слегка опрокинуть на себя. Двигательное возбуждение (бегство) обычно длиться недолго и может смениться нервной дрожью, плачем.

Алгоритм первой помощи при истерике

· Удалить «зевак» или изолировать пострадавшего, создать спокойную обстановку.

· Неожиданно совершить отвлекающее действие (с грохотом уронить предмет, громко крикнуть).

· Говорить с пострадавшим кратко, уверенным тоном, не потакать его желаниям.

· После истерики пострадавший обессилен. Уложить его, наблюдать за состоянием.

Алгоритм первой помощи при ступоре

Добиться реакции пострадавшего, вывести его из оцепенения! Человек, находясь в ступоре может слышать и видеть. Поэтому надо говорить ему на ухо тихо, медленно, чётко. Это может вызвать сильные эмоции. При большом числе пострадавших и при наличии соответствующих условий уже непосредственно после ката­строфы в центре пострадавшего района организуется экстренная психологическая помощь пострадавшим, родственникам погибших.

Практическая часть

Преподаватель даёт задание ответить на тестовые вопросы «Первая психологическая помощь в ЧС».

Заключительная часть

Каждая катастрофа имеет в своей структуре психологические проблемы, связанные с патологическими реакциями индивидуального и массового характера. Предупреждение панических реакций обеспечивается активной деятельностью лиц, попавших в ЧС, а также тех, кто прибыл для их спасения. Адекватное поведение человека в ЧС обеспечивается планомерным, предварительным ознакомлением людей с правилами действий в опасных ситуациях. Наряду с этим, необходимо специальное обучение всех тех, кто по долгу службы и характеру профессии должен оказывать помощь и спасать людей в ЧС.

Подведение итогов занятия:

напомнить тему, цель

объявить оценки

ответить на вопросы

Приложение







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 857. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия