Студопедия — НАПРАВЛЕНИЕ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

НАПРАВЛЕНИЕ






Студент(ка) 2 курса ИД ФГБОУ ВПО «НГПУ»___________________________________________________________

Направляется на учебную практику в должности _____________________в ДОУ №_________________.

Сроки практики с ___________________по _______________200_ г.

Курсовой руководитель ______________________

Групповой руководитель_____________________

Оценки за практику, выставляемые в дошкольном учреждении.

п/п Вид работы Оценка Подпись старшего воспитателя
1. Введение дневника    
2. Участие в проведении режимных моментов    
3. Коммуникативные способности при организации образовательных областей и игровой деятельности детей    
4. Проведение методической работы с родителями    
5. Подготовка методических пособий    
6. Проведение открытого мероприятия    
7. Посещаемость практики    

 

Отчет по педагогической практике сдается групповому руководителю в течение недели после окончания практики.

 

Оценка группового руководителя______________________________

 

Отчетная документация:

1. Дневник практики, в котором должна быть отражена ежедневная работа студента, результаты наблюдений за 1 ребенком в группе.

2. План-конспект проведения прогулки.

3. Конспекты монографий:

· Добрович А.Б. Воспитателю о психологии и психогигиене общения. – М., 1987.

· Учимся общаться с ребенком: Руководство для воспитателя дет. сада /В.А.Петровский, А.М.Виноградова, Л.М.Кларина и др. М.: Просвещение, 1993.

· Эльконин Д.Б. Психология игры. М., 1999.

Рекомендации к заполнению дневника:

· Дневник заполняется ежедневно. Студенты обозначают несколько направлений, которые раскрывают содержание проделанной работы за день.

· В дневнике указан режим дня в данной возрастной группе, список детей.

· Ежедневное заполнение дневника с указанием вида работы и анализом результатов работы.

 

День исследования Цель исследования Метод Материал
1-й число Познакомиться с группами детей, войти в контакт, установить доверительные отношения, запомнить всех детей по именам, оказывая помощь воспитателю в проведении бытовых процессов. Выбрать ребенка для проведения и исследования. Ознакомиться с планом работы воспитателя с целью выбора времени для проведения исследования Наблюдение за деятельностью детей без фиксации данных, беседы с детьми на интересующую их тему. Списочный состав группы, описание режима дня.






Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 480. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия