КӨНЕ ҮНДІ ФИЛОСОФИЯСЫНЫҢ МАҢЫЗДЫ ҰҒЫМДАРЫ
| Ұғым
| Мағынасы
| | Авидья
| маңызды рухани ақиқатпен салыстырғанда білімсіздік, адасушылық
| | Атман
| санскр. тыныс алу, жан, меннің өзім) болмыстың жоғарғы субъективті бастауы, жоғарғы рухани бастау
| | Брахман
| (санскр. жоғарғы объективті шындық, абсолютті рухани бастау) бұл абстрактілі жоғарғы күш, жоғары рухани бірлік
| | Гуналар
| материалды табиғат қасиеттері (саттва, раджас, тамас)
| | Джива
| (санскр. тірі жан) кең мағынасында жан немесе өмір ұшқыны, монада, әлемдік өмірдің бастамасы
| | Джняна
| (санскр. білім) медитация арқылы жететін толық білім
| | Дхарма
| (санскр. заң, тәртіп, парыз, әділеттілік, табиғат) моральдық заң, парыз, рухани ілім
| | Агни
| от құдайы
| | Яма
| өлім құдайы
| | Рита
| ғарыштық тәртіп
| | Карма
| (санскр. әрекет, іс) себеп пен салдар, жанның жазалану заңы
| | Лока
| аймақ, орын, әлем
| | Сансара
| (санскр. айналым, қайта туылу) қайта туылған жанның материалды және рухани әлем шеңберімен айналуы. Үнді философиясындағы индуизмде, буддизмде, жайнизмде басты ұғым
| | Майя
| иллюзия, сағым, объективті дүниені жасаушы ғарыштық күш
| | Мукти (мокша)
| (санскр. азат болу, адам өмірінің жоғарғы мақсаты) сансарадан және жергілікті кармадан босатылу, жоғарғы адамгершілік бастамалар. Индуизмде, буддизмде, жайнизмде кең қолданылатын ұғым
| | Нирвана
| (санскр. өшу, сөну) сананың жоғарғы рухани жағдайы, рухани болмыс сферасына жетумен байланысты, буддизмнің негізгі ұғымы. Адам ұмтылысының соңғы мақсаты, сансарадан азат болу
| | Пракрити
| (санскр. табиғат, заттардың сипаты) материалды табиғат, әлемнің материалды субстратын білдіреді
| | Пуруша
| (санскр. адам) саньхияда рухани субстанция ретінде көрінеді. Үнді мифологиясында ғалам мен варналар пайда болған алғашқы адам
| | Манас
| (санскр. ақыл) адамның түсінуге деген қабілетін білдіреді.
|
КӨНЕ ҚЫТАЙДА ФИЛОСОФИЯНЫҢ ҚАЛЫПТАСУЫ МЕН ДАМУЫНА ЫҚПАЛ ЕТКЕН ДІНИ, ДІНИ-ФИЛОСОФИЯЛЫҚ, ТАРИХИ ӘДЕБИЕТТЕР
| · «ӘНДЕР КІТАБЫ»(«Ши цзин») б.д.б. ХІ-ҮІ ғ.ғ. бұл кітапта ежелгі халықтық поэзия дәстүрі, ғибадаттық ән жинағы берілген.
| | · «ТАРИХ КІТАБЫ»(«Шу цзин») б.д.б. І мыңжылдықтың басы, тарихи оқиғалар баяндаған ресми құжаттар жинағы.
| | · «ӨЗГЕРІСТЕР КІТАБЫ»(«И-цзин») б.д.б. ХІІ-ҮІ ғ.ғ., бұл кітапта адам, әлем туралы ой-пікірлер баяндалады. Әлемді мифологиялық бейнелеуден, философиялық ұғыну байқалатын бұл кітапта, онтологиялық мәселелерді шешу бейнеленген.
| | · «ТӘРТІП КІТАБЫ»» («Ли шу») б.д.б. ҮІ-І ғ.ғ., саяси, діни жиындарды және әлеуметтік және саяси қызмет нормаларын дұрыс ұйымдастыру туралы баяндалады.
| | · «КӨКТЕМ МЕН КҮЗ КІТАБЫ» («Чунь цю») Лу мемлекетінің (б.д.б. ҮІІ-Үғ.ғ.) жылнаммасы болып табылады.
| | · «ӘНДЕР КІТАБЫ» («Ши цзин») б.д.б. ХІ-ҮІ ғ.ғ. бұл кітапта ежелгі халықтық поэзия дәстүрі, ғибадаттық ән жинағы берілген.
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...
|
Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов:
1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха)
2. опухоли большого дуоденального сосочка...
Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва.
Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...
Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность
· Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...
|
СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень
Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...
Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...
Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь.
Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...
|
|
