Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Защитные слои по способу укладки холодной литой асфальтобетонной смеси





а)Холодные литые асфальтобетонные смеси вида А укладывают в один слой толщиной, равной размеру самого крупного зерна заполнителя, и применяют:

- тип смесей I - для заполнения поверхностных пустот, ремонта сильной эрозии поверхности покрытия и обеспечения шероховатости, соответствующей легким условиям движения по ТКП 45-3.03-19, либо в качестве изоляционной мастики на слое стабилизированного основания;

- тип смесей II - для восстановления шероховатости существующих асфальтобетонных и цементобетонных покрытий.

б)Холодные литые асфальтобетонные смеси вида Б применяют на автомобильных дорогах в условиях непрерывного движения автотранспорта в соответствии с (а), а также для исправления микропрофиля поверхности, при заполнении колей. Смеси вида Б укладывают толщиной до 15 мм, а при заполнении колей – толщиной до 25 мм в один слой.

 

 

Таблица– Область применения холодных литых асфальтобетонных смесей

Тип смеси Вид смеси, область применения
А Б

 

I Автомобильные дороги общего пользования III–V категорий и участки автомобильных дорог общего пользования, проходящие по городским и сельским улицам категорий В, Г и Е, автобусные остановки, автомобильные стоянки, ПСП* и т.п. Автомобильные дороги общего пользования III–V категорий и участки автомобильных дорог общего пользования, проходящие по городским и сельским улицам категорий В, Г и Е, – при укладке смесей в один слой; всех категорий – в качестве первого слоя с использованием технологии двухслойного нанесения смесей
II Автомобильные дороги общего пользования и участки автомобильных дорог общего пользования, проходящие по городским и сельским улицам всех категорий, кроме 1а, 1б и М, А, соответственно Автомобильные дороги общего пользования и участки автомобильных дорог общего пользования, проходящие по городским и сельским улицам всех категорий
* ПСП – переходно-скоростная полоса.  






Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 437. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия