Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Talking and Writing. 44 Are you among the supporters of or the protesters against whaling?





44 Are you among the supporters of or the protesters against whaling? No big judgements can be made based on this only information. Hence, give the discussion the status of a pure language exercise. So, which circumstances will outweigh in making the decision? Share your opinions as a class.

AGAINST WHALING FOR WHALING
1. Once we have committed ourselves to rescue the whale, we have to be consistent and see this cause through to the end. a) Humans cannot survive entirely outside their established food chains. Therefore, sustained whaling can be allowed. We eat meat and whale is the only variety up there.
2. Whale meat is not a necessity of life. People can well do without it. b) Lofoteners have lived there for generations. This is a way of life and an entire culture. We can't rule over those people.
3. Most environmental disasters are explained by "stark economic necessity". There are solutions. c) The Norwegian whaling fleet is too small to cause discernible damage to global whale populations.
4. Social and economic development does sometimes require entire regions and nations to reorientate their economies. d) Whaling is a macho job for courageous people. They won't find themselves a matching substitute.
5. The international community, governments and environmental organisations can find funds for relocation of the islanders and their new job placement on the mainland. e) The situation is less dramatic. Environmental organisations have purposefully created the boom to reap from it.
6. Whale hunting can be replaced by aqua farming. This won't affect the marine wildlife. f) Whales are just another wildlife species of the many that are ably and controllably hunted around the world.
7. Again, whale-hunting can be replaced by whale watching for tourists and earn comparable income. It's more environment-friendly. g) Banning whaling will create unemployment and broken destinies.
8. Whaling is an embarrassing circumstance for Norwegian diplomacy. h) Islanders have no immunity for various diseases, which are endemic in the bacteria-ridden “south”.

45 Write a summary of the class discussion on the appropriateness of whaling nowadays.








Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 494. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия