Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задоволеність роботою спричиняють лише мотиваційні фактори.






Таблиця 8.1.

"Мотиваційні" та "гігієнічні" фактори в теорії Ф. Герцберга

Регулятори мотивації (гігієчні фактори)
1. Робоче середовище 2. Винагорода 3. Безпека
Робоче місце Рівень шуму Фонове звучання музики Ергономіка Їдальня Дизайн Зручність Чистота Фізичні умови праці Зарплата та інші доплати Вихідні Додаткові пільги Системи медобслуговування Соціальне забезпечення Ризик стати зайвим Відчуття своєї приналежності до компанії Прийнятний стиль управління Повага і схвалення Стосунки з оточенням Відомості про те, як у компанії ставляться до працівників
Головні мотиватори
4. Особистісний розвиток 5. Відчуття причетності 6. Інтерес та виклик
Відповідальність Експериментування Новий досвід Можливості для навчання Володіння ' інформацією Консультації Спільне прийняття рішень Комунікація Представництво Цікаві проекти Розвивальний досвід Зростаюча відповідальність Зворотний зв'язок з просуванням до цілі

 

Отже, згідно теорії “мотиваційної гігієни”, для того, щоб створити ситуацію мотивації, керівник має забезпечити наявність не тільки гігієнічних, але і мотиваційних факторів.

Мотиваційні фактори пов’язані із характером та сутністю самої роботи. На цьому зв’язку Ф. Герцбергом був запропонований метод " збагачення праці ". Метод "збагачення праці" базується на припущенні, що працівники повинні бути персонально зацікавлені у виконанні тієї чи іншої роботи. Для створення ситуації персональної зацікавленості необхідно, щоб виконувана робота відповідала трьом вимогам:

1.Робота має бути значущою, тобто працівник на підставі власної системи цінностей повинен розуміти важливість виконання саме цієї роботи.

Іншими словами, робота повинна:

· пред’являти до працівника вимоги, що мобілізують його здібності;

· мати певну завершеність, тобто конкретний результат.

2. Передбачати конкретно визначену долю відповідальності виконавців. Ступінь цієї відповідальності визначає інтерес працівника до виконуваної роботи. Зокрема, працівник повинен відчувати, усвідомлювати:

  • свободу дій у плануванні своєї роботи;

· можливість вибору способу її виконання;

· певну свободу і незалежність від дріб’язкової опіки, однозначних жорстких критеріїв контролю зі сторони керівника.

3. Наявність зворотного зв’язку. При цьому, суттєвим є як спосіб, так і оперативність отримання працівником інформації про результати та якість власної праці.

Рис. 8. 5. Вплив гігієнічних та мотиваційних факторів у теорії

Ф. Герцберга







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 426. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия