Приложения.
Приложение 6.2
Приложение 10
Приложение 13
Приложение 25
Приложение 27
Приложение 28
а □ а О □; Приложение 29
Приложение 30
Содержание Введение................................................................................................... 3 Основные зрительные функции и их нарушения.................... 4 Причины и признаки нарушений зрения.................................... 8 Коррекционная направленность занятий с детьми, имеющими нарушения зрения...................................................... 11 Рекомендации по использованию методической разработки «Развитие пространственной ориентировки старших дошкольников с нарушениями зрения» (из опыта работы).............................. 18
|