Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические указания. Групповое поведение - важная составляющая организационного поведения, поскольку существование групп является важнейшей характерной чертой любой организации





Групповое поведение - важная составляющая организационного поведения, поскольку существование групп является важнейшей характерной чертой любой организации. Именно они лежат в основе всех структурных подразделений и обусловливают эффективность работы коллектива. В связи с этим для успешного управления организационным поведением руководителю необходимо иметь ясное представление о сущности групп и о том, какое влияние они могут оказывать на отдельных работников и функционирование организации в целом. При изучении этой темы, необходимо выяснить причины объединения людей в группы; уяснить последовательность стадий формирования группы; познакомиться с классификацией групп. Отдельно рассмотрите формальные и неформальные отношения в группе. Обратите внимание на особенности поведения неформальных групп и их лидеров в организации.

При самостоятельном рассмотрении вопросов, касающихся командной работы, может возникнуть некоторое непонимание того, чем именно команда отличается от обыкновенной группы. Такая путаница может возникать из-за того, что люди в организациях часто рассматривают группы, в которых сами состоят, как команды, но в действительности таковыми они не являются. Несмотря на это, существует несколько важных различий между группой и командой, самостоятельно выделите эти различия и определите преимущества и ограничения командной работы.

Процесс формирования команды - задание, требующее высокой управленческой компетенции. При его осуществлении требуется не только наличие правильно подобранных, высококвалифицированных специалистов, но и людей, желающих работать вместе, сообща, как команда.

Особенно важны и интересны с точки зрения организационного поведения самоуправляемые команды, которые наряду с выполнением задания осуществляют еще и функции управления. Это означает, что организация определяет конечные требования и наличные ресурсы, и в этих рамках команды могут варьировать степень свободы при распределении функций и степени ответственности.

В рамках самостоятельной работы над темой особо остановитесь на факторах, определяющих эффективность групповой и командной деятельности.

Литература:[1] - [6], [7], [10], [11], [13], [16]

 

Вопросы для самопроверки

1. Какие виды групп можно встретить в организации? Дайте им сравнительную характеристику.

2. Что понимается под структурой группы? Проанализируйте ее основные компоненты.

3. Назовите условия, влияющие на эффективность работы группы.

4. Как влияет группа на поведение индивида?

5. Каковы причины возникновения неформальных групп в организации?

6. Какие плюсы и минусы сплоченной группы, с точки зрения организационного поведения, можно выделить? Как можно повлиять на сплоченность группы?

7. Что такое команда? В чем различия между командой и группой? В каких случаях эффективнее работают команды, а в каких - группы?

8. Какие способы формирования команды вы знаете?

9. Как обычно происходит развитие команды? Назовите основные стадии.

10. Что такое «самоуправляемые команды»?

 

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 392. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия