Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОПРЕДЕЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ИСПЫТАНИЙ





ОЦЕНОЧНЫЕ И ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА

ДЛЯ ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ

АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ

ТГСПА ИМ. Д.И. МЕНДЕЛЕЕВА

ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

«050400.62 СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ»

ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ «540402 ЭКОНОМИКА»

 

Обсуждено на Совете исторического факультета ТГСПА им. Д.И. Менделеева

Протокол № ___ от «___» ________ 2012 г.

 

Утверждено на заседании кафедры права и МПО

протокол № ___ от «__»_________ 2012 г.

 

 

Тобольск, 2012

Печатается по решению редакционно-издательского совета ТГСПА им. Д.И. Менделеева.

 

Оценочные и диагностические средства для итоговой государственной аттестации выпускников ТГСПА им. Д.И. Менделеева по направлению подготовки «050400.62 социально-экономическое образование» профиль подготовки «540402 Экономика». - Тобольск: ТГСПА им. Д.И. Менделеева, 2012.

 

Материалы настоящего пособия содержат рекомендации по определению структуры и содержания государственных аттестационных испытаний по направлению подготовки высшего профессионального образования.

 

 

СОСТАВИТЕЛИ:

Палихова Н.А., Татарникова А.И., Шевелева Н.С., Боркова Е.В., Дубовик Л.Н., Лысенко И.В.

 

 

©Тобольская государственная социально-педагогическая академия им. Д.И. Менделеева, 2012.


СОДЕРЖАНИЕ

 

 

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Нормативные основы итоговой аттестации выпускников……………………….. 4

1.2. Организация итоговой аттестации выпускников…………………………………. 4

ОПРЕДЕЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ИСПЫТАНИЙ

2.1. Виды деятельности выпускников и соответствующие им задачи профессиональной деятельности……………………………………………………….. 5

2.2. Квалификационные требования (профессиональные функции), необходимые для выполнения профессиональных задач…………………………….. 7

2.3. Соответствие профессиональных функций и требований профессиональной подготовке выпускника………………………………………………………………….. 9

2.4. Требования к профессиональной подготовленности выпускника, необходимые для выполнения им профессиональных функций, и соответствующие виды государственных аттестационных испытаний……………………………………….. 10

2.5. Перечень дисциплин образовательной программы, обеспечивающих получение соответствующей профессиональной подготовленности выпускника, проверяемой в процессе государственных экзаменов………………………………………………… 11

2.6. Программа государственного экзамена по направлению «050400.62 социально-экономическое образование» профиль подготовки «540402 экономика»………….. 13

2.6.1. Программа государственного экзамена по дисциплинам общепрофессиональной подготовки………………………………………………….. 13

2.6.2. Программа государственного экзамена по дисциплинам профильной подготовки………………………………………………………………………………. 23

2.7. Методические рекомендации по проведению государственного экзамена…… 31







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 346. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия