Студопедия — ГАОУ СПО РБ БАШКИРСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ГАОУ СПО РБ БАШКИРСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ






 

«УТВЕРЖДАЮ»

ЗАМ.ДИРЕКТОРА ПО УПР

АМИНЕВА Э.Р.

УЧЕБНЫЙ ЭПИКРИЗ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ КАРТЫ БЕРЕМЕННОЙ И РОДИЛЬНИЦЫ.

ДИСЦИПЛИНА: АКУШЕРСТВО

СОСТАВИЛА ПРЕПОДАВАТЕЛЬ

АКУШЕРСТВА И ГИНЕКОЛОГИИ

Букина Светлана Магновивна

 

 

Лечебное учереждение______________________________________________________

 

Ф.И.О.__________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Находилась в родильном доме с__________________по__________________

 

Поступила по повду __________________________________________________ ____________________________________________________________________


Краткие анамнестические данные, только те, которые касаются родов или осложнения беременности

 

Течение беременностии обследование в ж\к­­ ­­­­­­­­­­­­­­­­­______________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Лечение в ОПБ (если оно имело место) ________________________________ __________________________________________________________________

 

РОДЫ _______________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________


(диагноз заключительный, полный, включая осложнения и оперативные вмешательства)

 

Дата___________________ час. ___________ мин.____________

Схватки начались ______________________________________

Полное открытие ____________________________________

Потуги начнись____________________________________

Воды отошли _______________________________________

Ребенок родился ___________час. ____________мин.

 

Пол_____________ Длина _______см. Масса ___________ г.

 

Оценка по шкале Апгар ________(1 мин.) _______(5 мин.)

 

Оказана помощь ___________________________________________________ __________________________________________________________________

 

Продолжительность родов /общая/______________________

 

1период родов _______________

2период родов _______________


3период родов _______________

Безводный промежуток _________________

 

 

Кровопотеря в родах __________________

 

Послеродовый период ______________________________________________ __________________________________________________________________

(его особенности)

Выписана на _______________ сутки (с ребенком/без ребенка) ____________ __________________________________________________________________

 

План реабилитации _________________________________________________

___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________

 

Основные выводы и замечания по ведению беременности и родов.

__________________________________________

час.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

ГАОУ СПО РБ БАШКИРСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

 

«УТВЕРЖДАЮ»

ЗАМ.ДИРЕКТОРА ПО УПР

АМИНЕВА Э.Р.

УЧЕБНЫЙ ЭПИКРИЗ МЕДИЦИНСКОЙ КАРТЫ СТАЦИОНАРНОГО БОЛЬНОГО.

ДИСЦИПЛИНА: ГИНЕКОЛОГИЯ

СОСТАВИЛА ПРЕПОДАВАТЕЛЬ







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 464. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия