Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основные методы анализа альтернатив управленческих решений





(СТЭП-факторный анализ; метод количественной (балльной) оценки многокритериальных УР, принимаемых в условиях неопределенности и риска; SWOT-анализ).

Методы анализа альтернатив УР предназначены для обоснованного выбора наиболее подходящего в конкретной ситуации решения. Известны достаточно отработанные в теории и практике менеджмента, теории принятия решений следующие методы: СТЭП-факторный анализ, применяемый при разработке крупных решений на уровне государства, региона, заключающийся в исследовании социальных, технических, экономических, политических факторов и последствий реализации УР [5, 46]; метод количественной (балльной) оценки многокритериальных УР, принимаемых в условиях неопределенности и риска [7, 41, 45, 47]; SWOT-анализ, применяемый для УР, направленных на повышение конкурентоспособности фирм, суть которого заключается в исследовании силы S, т.е. конкурентных преимуществ, и слабостей фирмы W, а также возможностей О и угроз Т, открывающихся во внешней среде, с последующей проработкой вариантов нейтрализации слабостей и устранения угроз [2, с. 146 – 148]; методы простой ранжировки и задания весовых коэффициентов применяются в качестве математического аппарата при коллективно разрабатываемых УР экспертами для количественной оценки значимости альтернатив с их точки зрения [1, с. 195 – 196]. Общим этапом для всех методов анализа альтернатив УР является выбор единых критериев оценки вариантов УР.

Анализ альтернатив УР способствует повышению качества принимаемых решений. Известно соотношение из американской модели менеджмента 1:10:100:1000, где «1» – экономия, полученная на стадии проработки УР (НИР, маркетинг) за счет недостаточной глубины анализа; «10» – потери на стадии проектно-конструкторских и технологических работ; «100» – потери на стадии производства продукции (изделия); «1 000» – потери в сфере использования изделий [2, с. 7].

Суть известного способа балльной оценки альтернатив многокритериальных решений с выбором рационального решения заключается в применении следующих правил:

– выбрать несколько критериев, наиболее существенных для вариантов УР;

– по каждому критерию установить его приоритетность с точки зрения ЛПР;

– количественные и качественные критерии привести к одной единице измерения (баллам);

– установить максимальное число баллов по каждому приоритету (например, по первому приоритету – max 10; по второму приоритету – max 8 и т.д.);

– вывести суммарную оценку и выбрать лучший (рациональный) с точки зрения ЛПР вариант УР;

– итоги анализа обобщить в табличной форме (табл. 17).

SWOT-анализ применяется на уровнях управления, начиная с фирмы и выше, при стратегическом планировании (рис. 11) [2, с. 147 – 148].

Идея SWOT-анализа заключается в следующем: а) принятие усилий для превращения слабостей в силу и угроз в возможности; б) развитие сильных сторон фирмы в соответствии с ее ограниченными возможностями.

SWOT-анализ разбивается на ряд этапов.

На первом этапе SWOT-анализа глубоко изучаются силы – конкурентные преимущества фирмы в следующих областях:

– патентоспособность выпускаемых товаров;

– цена товаров;

– прогрессивность технологии;

– квалификация кадров;

– стоимость ресурсов, применяемых фирмой;

– возраст основных производственных фондов;

– географическое расположение фирмы;

– инфраструктура;

– система менеджмента (в т.ч. маркетинга);

– сила конкуренции на «входе» и «выходе» системы менеджмента фирмы и др.

На втором этапе SWOT-анализа изучаются слабости фирмы. Он начинается с анализа конкурентоспособности выпускаемых товаров по всем рынкам. Строится дерево показателей конкурентоспособности: на
0-м уровне – комплексный показатель конкурентоспособности конкретного товара; на 1-м уровне – полезный эффект (интегральный показатель качества), совокупные затраты, условия применения товара; на 2-м уровне – конкретные показатели и т. д. Рассчитываются показатели в соответствии с построенным деревом, собираются или прогнозируются аналогичные показатели по конкурирующим товарам. Определяются слабости по изученным на 1-м этапе конкурентным преимуществам фирмы.

На третьем этапе SWOT-анализа изучаются факторы макросреды фирмы (политические, экономические, технологические, рыночные и др.) с целью прогнозирования стратегических и тактических угроз фирме и своевременного предотвращения убытков от них.

На четвертом этапе изучаются стратегические и тактические возможности фирмы (капитал, активы и т. п.), необходимые для предотвращения угроз, уменьшения слабостей и роста силы.

На последнем, пятом этапе SWOT-анализа согласуются силы с возможностями для формирования проекта отдельных разделов стратегии фирмы.

По результатам применения классической схемы SWOT-анализа автором внесены некоторые изменения, а именно вместо превращения слабостей в силы (что на практике встречается, но довольно редко) их необходимо нейтрализовать, а угрозы – устранять. Схема результатов практического применения SWOT-анализа представлена на рис. 12.

По оперативным решениям, принимаемым ЛПР, он сам интуитивно оценивает возможные альтернативы без каких-либо расчетов или экономических обоснований. Такой эвристический метод оценки альтернатив достаточно широко распространен на практике, где главным критерием зачастую бывает время, т. е. оперативность принятия решения.


 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 1028. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия