Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ПО ХАРАКТЕРУ ИЛИ ВРЕМЕНИ ЭКСПЛУАТАЦИИ





характеру или времени эксплуатации: дошкольные учреждения подразделя-


дневные, рассчитанные на пребывание в них детей от 9 до 14 часов;

круглосуточные или недельные (дошколь­ные интернаты), в которых дети находятся шесть дней в течение 24 часов в сутки;

смешанного типа; в таких учреждениях часть групп работает как дневные, а другая часть — как круглосуточные.

К этому же признаку относится подразделе­ние детских дошкольных учреждений на кру­глогодичные и сезонные, причем сезонные дет­ские дошкольные учреждения подразделяются в свою очередь на сезонные сельские, являю­щиеся по существу разновидностью дошколь­ных учреждений общего типа, и сезонные типа летних дач, предназначенные для вывоза де­тей из городских детских учреждений на лет­ний период.

В первые послевоенные годы все детские дошкольные учреждения проектировались в расчете только на дневную эксплуатацию. Между тем в стране все шире стали организо­вывать в детских садах и яслях круглосуточ­ные группы, особенно при предприятиях, где большое число женщин работает во вторую и третью смены. Необходимость таких типов детских учреждений подтверждалась много­численными требованиями местных органов просвещения, здравоохранения, архитектуры и строительства и других заинтересованных ведомств.





 


 




 


 




 


 


.


1 ШШi Вffi IE


 




r^

й

 


ЕП


 

й

=4М

:r=£fez



Рис. 3. Детские ясли малой вместимости

а — детские ясли на 15 мест; б — детские ясли на 25 мест; в — детские ясли на 40 мест; г — детские ясли на 60 мест


       
   


-i ГГ*Т

Жи

.--удавку" ^геяга


ffl ffl ffiiffl ffl ffl


 




 




 

ПЕЗДл51&
—L—_ L ------ L=RJ-r—u-r-^i ^r-T-r-r-^ .—.1 i 1!! Ц Г!

Рис. 4. Детские сады малой вместимости

а — детский сад на 15 мест; б— детский сад на 50 мест; в — детский сад на 25 мест; г — детский сад на 75 мест


Н



 


 



 


 




малой вместимости

Рис. 5. Детские ясли-сады

а — детские ясли-сад на 25 мест с расширением до 45 мест; б — детские ясли-сад на 50 мест; в — детские ясли-сад на 90 мест


Рис. 6. Детские ясли средней вместимости

а — детские ясли на 80 мест в Щемиловке в Ле-чинграде; б — детские яс­ли на 100 мест; в — дет­ские ясли на 120 мест


'-'■>;


***т* :ш


•^шш





ЩИ ffl ш ш ffl


гтл



Рис. 7. Детские сады средней вме­стимости ■ а — детский сад на 100 мест; \\ б — детский сад на 125 мест; в — детский сад на 150 мест

00 ^^^^ 00

 




 


Рис. к. Детский сад на 100 мест в Чирчике




 


 


Рис. 9. Детский сад на 150 мест в Ленинграде

а — план цокольного этажа; б — план типового этажа









Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 1551. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия