Пьемонтский принцип национальной политики СССР и рост числа советских республик накануне ВОВ.

1. 1919 год – Коммунистический университет имени Свердлова (до 1932 года),

2. Коммунистический университет трудящихся Востока имени Сталина (с 1921 по 1938 год),

3. Коммунистический университет национальных меньшинств запада (с 1921 до 1936). В его рамках создаются секции для всех народов Центральной и Юго-Восточной Европы,

4. Университет трудящихся Китая имени Сунь Ятсена (1935)

Прибалтийские государства и политика в их отношении.

В 1917 году после революции в Литве, Латвии, Эстонии к власти приходят национальные советы. В апреле 1918 года Эстония и Латвия объединяются и провозглашают создание Балтийского Герцогства во главе с братом германского императора Генрихом. В Литве – Литовское королевство во главе с Миндовгом 2. Эти государства не признавались мировым сообществом, так как тогда призналась бы немецкая экспансия там. В этом же году эти государства исчезли. Там появилась советская власть. В Эстонии появилась Эстляндская трудовая коммуна. В феврале 1919 года Большевики создали структуру ЛитБел, то есть объединение Литвы и Белоруссии.

В середине 20-х гг. в Латвии, Литве, Эстонии устанавливается авторитарные режимы. Такая государственность до 1940 года в период буржуазного статуса данных республик никогда не была демократической.

В марте 1939 года немцы захватили город Клайпеда, заставив Литву подписать договор. Из-за этого выросли антигерманские настроения. В том же 1939 году создались условия для распространения пьемонтского принципа национальной политики СССР в область внешней политики. Во-первых, согласно договору с Германией в августе 1939 года в зону наших интересов вошли Эстония и Латвия. 28 сентября по договору о дружбе и границ в сферу интересов СССР вошла и Литва.

Руководство ВКП (б) и Советского правительства понимали, что при вхождении этих территорий нужно применять другие методы из-за прозападной ориентации (религия, культура и менталитет), слабости коммунистического движения, наличия мощной оппозиции в лице создания националистических партий.

Подписываются договоры о взаимопомощи с СССР. Суть договоров с Прибалтикой стандартны:

1. В случае возникновения агрессии или угрозы таковой, СССР оказывает помощь

2. Размещение советских войск на территории прибалтийских стран.

Прозападные исследователи утверждают, что эти страны превратились в советский протекторат, но это не так. Задача была не в установлении коммунистического режима, а в становлении просоветских государств.

Летом были назначены выборы, первые с 1917 года, на которых коммунистам удалось возглавить движение за присоединение этих республик в состав ССР. СССР ответил неофициально, но отказом, так как говорилось не о присоединении, а о вхождении. Была провозглашена советская власть и в новом статусе эти республик вошли в состав России. В 1940 году из-за этого даже восстановили национальные части Красной Армии.

Таким образом, накануне войны в августе 1940 года были приняты в СССР Литовская ССР (3 августа), Латвийская ССР (5августа) и Эстонская ССР (6 августа).

61. Самодержавная Россия и великое княжество финляндское: плюсы и минусы национальной политики царизма в финском вопросе.

Плюсы (в основном лежат в русле внешнеполитических достижений):

1)покончено с гегемонией Швеции в Прибалтике.

2)Обеспечена безопасность северо-западных границ (в том числе и столицы, Питера)

3)РИ достигла результата, связанного с политическим отчуждением Финляндии от Швеции и не допустила ее обособления от РИ на международной арене.

4) ВКФ заинтересовалось во внешнеполитическом могуществе РИ, стало нашим политическим союзником.

5) Обеспечена лояльность к России и политическая благонадежность финнов.

6)Быстрый подъем ВКФ во многих сферах. К примеру, финны из народности перешли к статусу нации.

7) до конца 19го века финский вопрос отсутствовал в перечне проблем национальной царской политики (настолько все было хорошо и спокойно – единственные, кто не доставлял царю никаких проблем)

Минусы:

1) Внешнеполитическая деятельность царизма по укреплению. безопасности осуществлялась\планировалась вне связи с процессом развития финского этноса.

2) Такие характерные черты, как гражданственность, лояльность, добрые нравы, порядок рассматривались как постоянные, неизменные факторы – какими были, такими и останутся, мол.

3) Национально-государственное образование для финнов в составе РИ положило началу обособления финского этноса, он превращается в ксению в масштабе российского суперэтноса.

4) Политика обеспечивала неравные стартовые условия для осуществления промышленного переворота. В ВКФ они были лучше (там была, к примеру, свобода предпринимательства, доходы шли в финскую казну, и вообще начался и закончился раньше)

5) Политика патернализма в процессе формирования финской нации обернулась обособлением внутриполитической жизни финнов от общих проблем социально-политического развития России.(создание финских партий, например)

6) Из-за такого добродушного отношения, попустительской политики, в глазах мировой общественности ВКФ приобрело со временем статус суверенного государства, лишь формально входившего в состав РИ: у него были свои консульства, международные договоры, почтовые марки, свой гимн.

7) бесправное положение русских подданных в ВКФ. Дипломы российских университетов не принимались, у них не было никаких прав, хоть и налоги платишь, живя там *и запрет на профессии*

8) была проведена запоздалая политика по выравниванию условий соц. эконом. полит. и иных параметров РИ и ВКФ, которая выразилась в административной русификации, а это вызвало рост антироссийских настроений

9) Широкая автономия привела к экономической самостоятельности