Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Своеобразие испанской литературы XVII века.





в Испании XVII века царила обстановка экономического упадка, подавления культуры, но это был и золотой век испанской литературы. В обстановке общей стагнации жизненные вопросы уходили в литературу, подпитывались ностальгией колониальной империи, завершившейся реконкистой. Но колониальные завоевания тормозили экономическое развитие. Абсолютизм установился неокончательно. Власть короля была ограничена. У крупных феодалов сохранялись существенные привилегии. Испания продолжала оставаться аграрной страной. 1/5 населения была из духовного сословия. Сохранялось местное самоуправление. Единый общий импульс для развития страны был невозможен. Во многих провинциях происходили восстания (мориски, каталонцы). Все эти факторы приводили к застою.

Церковь обладала в Испании большим влиянием. XVII век – время контрреформации, жёсткой духовной цензуры, инквизиция замещает светский суд. Эта борьба светских и церковных начал задаёт тенденции в культуре. Театральные пьесы публикуются очень плохо. Существовала возможность прямого преследования авторов. Авторам заказывались произведения на специальные темы. Популярными были autos sacramentalis – театральные представления на церковные праздники и духовная лирика. К концу XVII века литература становится духовной, поэтому испанский классицизм очень слаб. Основной характер испанской культуры определяло барокко – художественный метод, наиболее адекватно передающий слияние в человеческой душе, ощущение противоречия и непознанности мира. В этом барокко изначально присутствует ренессансная закваска, развивавшаяся в театральной среде. В ней сохранился карнавальный характер Ренессанса. Жанровый репертуар театра – героические, авантюрные пьесы, «драмы плаща и шпаги», комедийные действа. Через театральную эстетику передаётся обаяние действующей личности.

 

Основные школы испанского барокко (1620 – 1630 гг.):

 

1. Школа Лопе де Вега(20-30е годы)

2. Школа «культизма» (Луис де Гонгора и Арготе) – поэзия;

3. Школа «консептизма» (Франсиско де Кеведа и Вильегас) – проза, плутовской роман.

 

Культизм – школа, считавшая неприемлемой реальность вокруг человека. Реальности культисты противопоставляли мир искусства, ограждённый от непосвящённых. Здесь бытовала установка на тёмный стиль – неологизмы, сложный синтаксис, метафоры, отсылка к малоизвестным культурным реалиям. Классиком этого направления был Луис де Гонгора и Арготе, бедный аристократ, отличавшийся вызывающим поведением. Принципы культизма Гонгора воплотил в своих сонетах и поэмах «Полифем и Галатея», «Уединение».

Консептизм – направление, обращённое к реальности с главенством анализа духа. Но аналитическая мысль чрезвычайно сложна и передаётся в концептах. Язык лаконичен и построен на многозначности («трудный стиль»). Основоположником консептизма был Франсиско де Кеведа и Вильегас, бедный дворянин, удостоенный близости ко двору. Самое его известное произведение – «История жизни Пабло-пройдохи». Один из представителей консептизма – Бальтазар Грассиан.

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 1613. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия