Студопедия — Якісний склад персоналу
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Якісний склад персоналу






Група працівників Чисельність працюючих
    Питома вага, % Абсолютне відхилення Відносне відхилення, %
   
За віком, років:
18-30     54,35 55,17   128,00
30-45     32,61 31,03   120,00
45-60     13,04 13,79   133,33
Всього           126,09
За статтю:
чоловіки     45,65 65,52   122,58
жінки     54,35 34,48   133,33
Всього           126,09
За освітою
неповна та базова вища     47,83 48,28   111,76
повна вища     17,39 25,86   166,67
Всього           126,09

Розглянемо детальніше на рис. 2.2.3 склад персоналу за віком.

Рис. 2.2.3 Склад персоналу за віком на ПП «МВМ-13»

Отже як бачимо з діаграми найбільшу частину персоналу займають працівники вікової категорії 18-30 років, потім 30-45 років і найменшу частину люди віку 45-60 років. У 2013 році збільшилась кількість працівників вікової категорії 18-30 років на 7 осіб, також незначне збільшення у групи 30-45 років на 3 особи і на 2 особи найстаршої категорії 45-60 років. Отже аналізуючи склад персонал за віком бачимо, що з кожним роком збільшується кількість молодих працівників, що є позитивним для підприємства, адже вони володіють новими технологіями, можливе їх навчання та перепідготовка, вони є більш амбіційними та витривалішими.

Склад персоналу за статтю зобразимо на рис. 2.2.4

Рис. 2.2.4 Склад персоналу за статтю на ПП «МВМ-13»

На діаграмі показаний якісний склад персоналу, що поділяється за статтю. На даному підприємстві у 2012 персонал представлений переважно чоловіками, що пояснюється спеціалізацією даного підприємства. Чисельність жінок є меншою. Спостерігаємо динаміку збільшення чисельності як чоловіків так і жінок у 2013 році в порівняні з 2012 роком.

Щодо аналізу працівників за освітою, то розглянемо дану ситуацію на рис. 2.2.5

Рис. 2.2.5 Склад персоналу за освітою на ПП «МВМ-13»

Отже працівників з повною та базовою вищою освітою є більша частина і їх кількість з роками зростає. З повною вищою освітою також чисельність з кожним роком зростає, це свідчить про те що підприємству необхідно мати більш кваліфікованих і освідчених працівників. Більшість працівників на підприємстві без вищої освіти – щоб працювати на виробництві не обов'язково мати вищу освіту. Підприємство не віддає перевагу більш кваліфікованим та освіченим працівникам. Більшість працівників на підприємстві без вищої освіти – щоб працювати на виробництві не обов'язково мати вищу освіту. Підприємство не віддає перевагу більш кваліфікованим та освіченим працівникам.

Аналіз показників механічного руху персоналу здійснено в таблиці 2.2.3

Таблиця 2.2.3

Показники руху персоналу

Показники Роки Абсолютний приріст Відносне відхилення, %
   
  Чисельність працівників на початок періоду     -1 97,87
  Прийнято всього, осіб.       215,00
  Вибуло всього, осіб, у т. ч.:     -1 95,24
- за власним бажанням     -1 95,24
- за порушення трудової дисципліни - - - -
  Чисельність працівників на кінець періоду, осіб.       150,00
  Середньооблікова чисельність       126,09

 

Аналіз руху і плинності кадрів виконується шляхом розрахунку наступних показників:

1.Коефіцієнт обороту прийому визначається діленням числа працівників, прийнятих на роботу за період, що аналізується, на середньоспискову чисельність працівників:

(2.2.1)

2. Коефіцієнт обороту звільнення відношення звільнених з підприємства за період до середньооблікової чисельності працівників:

(2.2.2)

3. Коефіцієнт загального обороту обчислюється як відношення кількості заново прийнятих на роботу і тих, що вибули, до середньоспискової чисельності:

(2.2.3)

 

4. Коефіцієнт плинності розраховують як відношення кількості звільнених за власним бажанням і за порушення трудової дисципліни до середньоспискової чисельності:

(2.2.4)

Результати розрахунків коефіцієтів за 2012-2013 рр. зведено до таблиці 2.2.4.

Таблиця 2.2.4







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 686. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия