Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

PROGRAM PRG7_6;





CONST N = 100;

VAR А, В: ARRAY[1..N, 1..N] OF INTEGER;

K, M, I,J: INTEGER;

BEGIN

WRITE('BBEДИTE РАЗМЕР МАТРИЦЫ М = ');

READLN (M);

WRITELN('ИСХОДНАЯ МАТРИЦА');

К:= 1;

FOR I:= 1 ТО М DO

FOR J:= 1 TO M DO

BEGIN

A[l, J]:= K;

K:=K+1;

IF J<M THEN WRITE(A[I, J]: 4)

ELSE WRITELN(A[I, J]: 4)

END;

WRITELN('МАТРИЦА ПОСЛЕ ПОВОРОТА НА 90 ГРАДУСОВ');

FOR I:= 1 ТО М DO

FOR J:= 1 TO M DO

BEGIN

B[I, J]:=A[M+1- J,I];

IF J<M THEN WRITE(B[I, J]: 4)

ELSE WRITELN(B[I, J]:)

END;

END.

Для решения задачи:

- формируем тело программы и описываем переменные;

- вводим размеры массива А и присваиваем значения его эле­ментам;

- присваиваем значения элементам матрицы В и выводим их на экран.

Переменные:

А, В - двумерные массивы;

М - количество строк и столбцов массива;

I, J - переменные цикла;

К. - вспомогательная переменная.

 

ВВЕДИТЕ РАЗМЕР МАТРИЦЫ М = 4

ИСХОДНАЯ МАТРИЦА

1 2 3 4

5 6 7 8

9 10 11 12

13 14 15 16

МАТРИЦА ПОСЛЕ ПОВОРОТА НА 90 ГРАДУСОВ

13 9 5 1

14 10 6 2

15 11 7 3

16 12 8 4

 

Рис. 7.4. Результат работы PRG7_6

Задача 7.7 Дана квадратная матрица N x N, состоящая из натуральных чисел. Повернуть ее на 90 градусов против часовой стрелки и вывести результат на экран.

Рассмотрим вначале матрицу 3 х 3 и посмотрим, что происхо­дит с элементами при повороте.

 

 

А 11 А 12 А 13   Þ   А 13 А 23 А 33
А 21 A 22 А 23 А 12 А 22 А 32
А 31 А 32 А 33 А 11 А 21 А 31

Если считать, что после поворота у нас появилась новая мат­рица В, то соответствие между элементами устанавливается сле­дующим образом:

В 11 «А 13

В 12 «А 23

В 21 «А 12

В 22 «А 22 и т. д., т. е. В [I, J] «A [L, М].

Внимательно изучив соответствие, можно утверждать, что для элементов матрицы N х N справедлива следующая система урав­нений: Отсюда правило преобразования элементов выглядит следу­ющим образом: В [I, J] = A [J, N + 1 - 1].

Программа, решающая данную задачу, выглядит так:







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 354. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия