Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Aufgabe 23. Bilden Sie von folgenden Substantiven Verben. Bilden Sie mit den gebildeten Verben Beispiele.





der Verstoß _____________________________________________

der Gewinn _____________________________________________

die Verwendung _________________________________________

das Recycling ___________________________________________

die Entsorgung __________________________________________

die Versorgung _________________________________________

die Abschaltung _________________________________________

Aufgabe 24. Lesen und übersetzen Sie die folgenden Sätze, achten Sie dabei auf die Vieldeutigkeit des Verbs "gehören";.

1) Das Auto gehört meinem Vater, aber ich darf es auch benutzen. (Dat.)

2) Wie heißen die Figuren, die zum Schachspiel gehören? (zu+Dat.)

3) Mein Kind gehört in kein Internat. (in+Akk.)

4) Der Pullover gehört in die chemische Reinigung. (in+Akk.)

5) Es gehört sich nicht, jemanden zu unterbrechen, wenn er gerade etwas sagt.

Aufgabe 25. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1) Старые газеты следует выбросить в голубой контейнер.

2) Это кольцо п ринадлежит моей матери.

3) Это к делу не относится.

4) Неприлично опаздывать на встречу с партнером по бизнесу.

5) Этой шёлковой блузке не место в стиральной машинке.

6) Та гора принадлежит уже Австрии.

Aufgabe 26. Lesen und übersetzen Sie die folgenden Sätze, achten Sie dabei auf die Vieldeutigkeit des Verbs "gewinnen";.

gewinnen – gewann – hat gewonnen

1) Wer hat das Spiel gewonnen? – FC Bayern mit 3:0 (Akk.)

2) Helen hat die Wette gewonnen. (Akk.)

3) Das Zimmer hat durch die hellen Möbel sehr gewonnen. (durch Akk.)

4) Hast du eine Idee, wie ich ihn für meinen Plan gewinnen kann? (für+Akk.)

5) In Russland gewinnt man Öl. (Akk.)

6) Aus Eisenerz gewinnt man Eisen. (aus+Dat.)

Aufgabe 27. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1) Я всего лишь раз выиграл в лотерею.

2) Квартира только выиграла от ремонта.

3) В Германии добывают бурый уголь.

4) Кто победил в этом соревновании?

5) Мне не удалось привлечь её к работе над проектом.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 480. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия