Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лекция №15.





Тема:Кроссинговер.

Цель:Дать основные положения теории Т.Моргана о перекресте хромосом.

Содержание лекции:Основные положения хромосомной теории наследственности Т Моргана. Генетическое доказательство перекреста хромосом. Одинарный и множественный перекрест хромосом. Цитологическое доказательство кроссинговера. Мейотический и митотический кроссинговер. Влияние факторов внешней среды на кроссинговер.

Перекрест хромосом – кроссинговер.

При скрещивании двух организмов, различающихся по двум парам сцепленных генов получается гетерозиготная форма. В случае gjkyjuj cwtgktybz lbutnthjpbujnf lftn njkmrj ldf cjhnf ufvtn? Tckb произвести анализирующее скрещивание, то получается расщепление 1:1. Воспроизводятся признаки своих родителей, что напоминает моногибридное скрещивание. Но наряду с явлением полного сцепления генов встречается неполное сцепление. Дигетерозигота скрещенная с рецессивной формой в потомстве даст 4 класса как по фенотипу, так и по генотипу.

 

Р ♀ А В х ♂ а в F1 А В

=== === ===

А В а в а в

       
   


гам:

 

               
       


 

Р ♀ А В х ♂ А В гам:

=== ===

а в а в

F2 А В а в А В а в

=== === === ===

А В А В а в а в

 

               
       


Р ♀ А В х ♂ а в гам: ♀

=== ===

а в а в

 

Fв А В А В а в а в

===: ===: ===: ===

а в а в а в а в

Т. Морган поставил классический опыт, который доказал генетическим методом явление кроссинговера. Были скрещены серые с рудиментарными крыльями мухи с черными с нормальными. Первое поколение было единообразное – серое с нормальными крыльями. Затем взяли самок с рецессивными признаками – черное тело и рудиментарные крылья и скрестили с гибридными самцами. В потомстве получалось расщепление 1:1, характерное для анализирующего скрещивания с моногибридами. Значит гибрид образует только два сорта гамет. Значит у самца не происходит обмен участками в гомологичных хромосомах. Как выяснено позднее у самцов дрозофилы действительно не в аутосомах, не в половых хромосомах не происходит перекрест. Это пример полного сцепления генов находящихся в одной хромосме.

 

Р ♀ b+Vg x ♂ bVg+ F1 b+Vg

=== ==== ===

b+Vg bVg+ bVg+

 

P ♀ bVg x ♂ b+Vg Fв b+Vg bVg+

=== === ====: ====

bVg bVg+ bVg bVg

 

Р ♀ b+Vg x ♂ bVg

==== ===

bVg+ bVg

 

 

       
   


Fв ♀♂ bVg

некросс. b+Vg b+Vg

===

bVg 83% некрос.

 

bVg+ bVg+

===

bVg


b+Vg+ b+Vg+

кроссов ====

bVg 17% крос.

 

bVg bVg

===

bVg

 

Но когда взяли гибридную самку и скрестили с самцом рецессивным по двум генам, картина изменилась. Кроме родительских комбинаций, в потомстве появляются новые рекомбинантные типы – мухи с черным телом и короткими крыльями. Следовательно, в этом скрещивании сцепление генов нарушается. Гены в гомологичных хромосомах поменялись местами благодаря перекресту хромосом. Гаметы с хромосомами, претерпевшими кроссинговер называют – кроссоверными, другие некроссоверными. Эти классы напоминают анализирующее скрещивание при дигибридном скрещивании. Однако, численное соотношение классов отлично от свободного комбинирования, дающего отношение 1:1:1:1. При неполном сцеплении возникает два класса зигот с иным, чем родителей сочетанием генов АВ и ав, которые составляют не более 50%. Это сочетание называется рекомбинантным. Как могли появиться гаметы с такими новым сочетанием генов, только в случае, если между гомологичными хромосомами произошел обмен участками. Явление обмена участками между гомологичными хромосомами было названо перекрестом хромосом или кроссинговером. Явление кроссинговера оказалось как и сцепление общим для всех животных и растений, микроорганизмов. Обнаружить кроссинговер можно, если различные пары аллельных генов гетерозиготны. У гомозиготных организмов его не обнаружить.

При анализе расщепления в случае кроссинговера обращает на себя внимание определенное соотношение особей разных классов. Обе исходные родительские комбинации признаков, образовавшиеся из некроссоверных гамет, оказываются в потомстве анализирующего скрещивания в равных соотношениях. В опыте с дрозофилой некроссоверные особи составили – 83%. Два кроссоверных класса по числу особей также одинаковы и сумма их равна – 17%.

В качестве другого примера перекреста можно привести опыт К.Гетчисона проведенный на кукурузе. Были скрещены две гомологичные линии кукурузы с окрашенным аллейроном в зерне и гладким эндоспермом “ССSS” и не окрашенный аллейрон и морщинистым эндоспермом “ccss”. Эти аллельные гены находятся в одной паре гомологичных хромосом. При расщеплении некроссоверных зерен в початках оказалось 96,4%, а кроссоверных – 3,6%. Результаты опытов на дрозофиле и кукурузе указывают, что гены действительно сцеплены и лишь в известном проценте случаев разъединяются с помощью кроссинговера. Значит между двумя точками гомологичных хромосом может осуществляться обмен идентичными участками, с которыми перемещаются и гены. Следовательно, в то время как независимое комбинирование генов находящихся в негомологичных хромосомах, определяется случайным их расхождением в редукционном делении, рекомбинация сцепленных генов обеспечивается процессом перекреста хромосом.

 

 

Р ♀ СS х ♂ cs Fв ♀/♂ cs

== ==

cs cs СS СS

==

cs

некр.

cs

==

cs


СS СS

==

cs

кросс.

сS

==

сS сS

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 722. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия