Хід проведення.В основу опитувальника покладено принцип самооцінки досліджуваним одночасно своїх можливостей у реалізації визначених опитувальником умінь (учбових, творчих, трудових, соціальних і т.д.), свого реального, пережитого і сформованого в особистому досвіді емоційного ставлення, яке виникає щоразу при виконанні описаних в опитувальнику видів діяльності і своєї переваги чи небажання мати описані види діяльності у своїй майбутній професії. ОПГ дозволяє одержувати в достатній мірі достовірну інформацію про наявність, взаємне поєднання, успішність реалізації та емоційне підкріплення у досліджуваних професійно орієнтованих умінь і навичок. Важливо на початку дослідження запропонувати досліджуваному уважно прочитати інструкцію. Інструкція досліджуваному:«Уважно прочитайте кожне висловлювання. Ви повинні дати 3 відповіді і оцінити їх у балах (від 0 до 2): I. Вміння 1. Наскільки добре Ви вмієте робити те, що написано в питанні?: - роблю, як правило, добре - 2 бали - роблю середньо - 1 бал - роблю погано (зовсім не вмію) - 0 балів II. Почуття 2. Які відчуття виникали у Вас, коли Ви це робили? - позитивні (приємно, цікаво, легко) - 2 бали - нейтральні (все одно) - 1 бал - негативні (неприємно, нецікаво, важко) - 0 балів III. Прагнення, бажання 3. Хотіли б Ви, щоб описані в питанні дії були включені у Вашу майбутню роботу: - так - 2 бали - все одно - 1 бал - ні - 0 балів Свої оцінки в балах Ви заносите в таблицю відповідей (номер клітки в таблиці відповідає номеру питання). У кожну клітину таблиці відповідей Ви повинні поставити бали, що відповідають Вашим відповідям на всі 3 питання. У кожному питанні Ви оцінюєте спочатку Ваше «вміння», потім «ставлення» і потім «бажання». У цій же послідовності Ви і проставляєте оціночні бали у відповідну клітинку таблиці. Якщо Ви ніколи не робили того, що написано в питанні, то замість балів поставте в клітку прочерки в перших двох питаннях і спробуйте відповісти тільки на третє питання. Читаючи питання, обов'язково звертайте увагу на слова «часто», «легко», «систематично» і т.д. Ваша відповідь повинна враховувати зміст цих слів. Якщо з перерахованих у питанні кількох дій Ви вмієте робити лише щось одне, то саме його Ви і оцінюєте трьома оцінками. Працювати потрібно уважно, не поспішаючи». Після прочитання досліджуваним інструкції слід звернути їх увагу на наступне: 1) Відповідати «добре вмію робити», тобто ставити 2 бали можна тільки в тому випадку, якщо він це робив не один раз, а багато разів, і у нього, як правило, це добре виходило. 2) Ставити «0» балів в «уміннях» треба тоді коли досліджуваний щось робить погано, і тоді коли він не вміє це робити (тобто пробував, але не виходило). 3) Якщо досліджуваний ніколи не пробував робити те, що написано в питанні, то він замість балів у потрібну клітину таблиці відповідей ставить прочерк при оцінці вмінь і свого ставлення і, якщо зможе, то відповідає тільки на 3-тє питання про своєю професійну перевагу. Якщо не зможе, то замість третьої оцінки він так само ставить прочерк. У процесі роботи з опитувальником оптант заповнює спеціальну таблицю відповідей, яка містить 5 стовпчиків. Номери та літерні позначення в клітинах аркуша відповідей відповідають номерам і позначенням питань. У кожній клітці таблиці оптант ставить 3 оцінки в балах: 1. Оцінка своїх умінь. 2. Оцінка свого емоційного ставлення. 3. Оцінка свого професійного побажання, переваги. Обробка результатів: Верхні клітинки п'яти стовпців необхідно позначити відповідно до типів професій зліва направо: 1 – Л-З (людина-знак) 2 – Л-Т (людина-техніка) 3 – Л-П (людина-природа) 4 – Л-Х.О (людина-художній образ) 5 – Л-Л (людина-людина). Приступаючи до обробки результатів, спочатку необхідно знайти в таблиці відповідей ті номери питань (клітини), на які оптант при оцінці умінь дав 0 балів або поставив прочерк. При подібній оцінці умінь наступні дві оцінки з цього ж питання, при підрахунку загальних сум балів за цими шкалами, не враховуються (умовно їх можна в таблиці викреслити). Вони враховуються тільки при якісному аналізі кожної сфери. Підраховується загальна сума балів у кожній професійній сфері, яку набрали окремо «вміння», окремо «ставлення» і окремо «професійні побажання». У результаті цього підрахунку отримуємо наочну картину співвідношень оцінок за 3-ма шкалам: умінь оптанта, його емоційного ставлення та професійних побажань (переваг) як в кожній професійній сфері, так і за кожного конкретного питання (виду діяльності).
|
