Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Proverbe





Il n'y a pas de rose sans йpines.

I. Rйponds par une situation.

Il йcrivit le proverbe: "Il n'y a pas de roses sans йpines".

 

II. Dis quels verbes sont employйs au passй simple.

Comme chaque matin, pour la joie de voir, courir et caqueter, les enfants portиrent en cachette un supplйment de grain aux poules. Le coq fit son fier et ne piqua du bec qu'avec des airs de grand seigneur. Les petites pomponnettes furent les plus gourmandes. Ensuite, les enfants cueillirent des chardons а fleurs йnormes et feuilles laquйes pour l'вne Boniface qui, ne pouvant parler la bouche pleine, remercia par des coups de tкte.

Robert Sabatier, Les Enfants de l'йtй

III. Traduis avec le dictionnaire.

IV. Lis le texte et fais les devoirs aprиs lui.

Texte: L'йlu de Josйphine (l'histoire est contйe par la mиre de Josйphine)

- Est-ce que je peux amener Marc demain? On n'a pas de cours avant trois heures et au lieu d'aller а la cantine ce serait sympa! Votre coeur fait un bond de joie. Petite Chйrie vous marque sa confiance en vous amenant l'Elu.

Le lendemain vous courez chez le boucher acheter de grands steaks. Vous ne savez pas ce que mange un Comanche de la tribu des Vers-de-pommes-aux-lunettes-noires mais vu sa meigreur et sa pвleur, un peu de viande rouge ne lui fera pas de mal. Vous sortez exceptionnellement votre jolie nappe. Vous кtes aussi nerveuse que si vous receviez la reine d'Angleterre.

Et vous voilа tous les trois а table. C'est vous qui parlez. Le Comanche, lui, ne parle que par onomatopйes. Ouais. Ouais. Heu. Non. Rien sur ce qu'il aime, sa vie, sa famille, ses йtudes, ses vacances. Petite Chйrie, elle, n'ouvre pas la bouche. Malgrй votre bonne volontй, un long silence s'йtablit. Vous abattez votre dernier atout. La musique. Rock, bien sыr.

- Moi, je suis surtout classique, dit le Comanche.

- Marc joue du violon, prйcise Josйphine.

- Comment зa du violon? Du violon classique?

- Ouais, c'est зa.

- Marc fait des йtudes de violon, rйpиte patiemment Josйphine. Pour кtre violoniste. Classique.

Vous refermez votre bouche et essayez de mettre un peu d'ordre dans votre pauvre tкte.

Josйphine, qui a remarquй votre trouble, prйcise avec hauteur:

- Ben oui, quoi! Bach, Mozart, Brahms et tout. Vous la regarder, vous pouvez jurer qu'il y a un mois elle ignorait jusqu'aux noms de Bach, Mozart, Brahms et tout. Malgrй des efforts dйsespйrйs de l'Homme, grand amateur de musique classique et qui avait rкvй, а la naissance de ses filles de les emmener а l'Opйra, а la Scala de Milan etc., Josйphine proclamait sa passion pour le rock.

- Mais le rock ce n'est pas de la musique, criait rйguliиrement l'Homme furieux. Du tam-tam barbare.

- Pense ce que tu veux, rйpliquait Petite Chйrie, tu aimes le classique, moi j'aime le rock. Chacun son truc.

Une idйe vous traverse la tкte pendant que vous bourrez l'Elu de tarte aux pommes.

- Mon mari a deux invitations pour Aпda. Voudriez-vous y aller avec Josйphine?

- Ce serait sympa, s'exclame le Comanche.

- Sympa! rйpиte avec enthousiasme Josйphine qui ignore totalement ce que peut bien кtre Aпda.

- Un opйra, lui prйcisez-vous avec sadisme.

- Pourquoi n'irais-je pas voir un opйra? demande-t-elle. Oui, pourquoi? Mais parce que tu as changй d'avis. Voilа tout, mon trйsor. Voilа ce que l'amour fait de nous, toi, moi, les femmes, mon petit coeur.

D'aprиs Nicole de Buron

V. Apprends par coeur.

Voudrais - tu - вежливая форма при обращении к кому-либо на ты: Не хотел бы ты (не хотелось бы тебе)

Attention!

Эта форма называется conditionnel prйsent и полностью совпадает с формой futur dans le passй: aimerais - tu, prйfйrerais - tu, pourrais - tu...

Voudriez - vous – эта же форма при обращении на Вы

Ce serait sympa! – Это было бы здорово! (conditionnel prйsent выражает гипотезу, предположение, которое может стать реальностью)

Pourquoi n'irais - je pas voir un opйra? – Почему бы мне не сходить на оперу?

VI. Mйmorise.

Comanche – Indiens des plaines de l'Amйrique du Nord

йlu m – избранник une bonne volontй – добрая

cantine f – столовая воля

faire un bond de joie – под- abattre son dernier atout – выста-







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 311. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия