Птицы наши верные друзья.
2.Игрушечный танк мне подарил брат. 3.Гроза постепенно удалялась. 4.Слово не воробей.
5.1.2. Задание повышенного уровня 1) Задание: отметьте правильный ответ Предложение, в котором есть односоставное предложение:1)Тайга. 2)Мы приближаемся к лугам. 3)Леса стоят сплошь хвойные.4)В одном месте на просеке виднеется бугорочек с черникой. 5)Вкусна черника! 1) 1 2) 1, 5 3) 2, 3, 4 4)1, 2, 3, 4, 5 2) Задание повышенного уровня Задание: отметьте правильный ответ Сказуемое, выраженное кратким прилагательным 1)Тайга. 2)Мы приближаемся к лугам. 3)Леса стоят сплошь хвойные. 4)В одном месте на просеке виднеется бугорочек с черникой. 5)Вкусна черника! Вкусна 2.стоят хвойные 3.виднеется 4.приближаемся 3) Задание повышенного уровня Задание: отметьте правильный ответ Вариант, в котором есть сложное предложение. (Знаки препинания не расставлены.) Дождь омыл лес и теперь он источал запахи прели грибов. 2.Вдруг налетела буря и разметала всю листву. 3.Дождь барабанил по крыше и булькал в водосточной трубе. 4.Апрельский дождь прошёл и освежил всё вокруг. 4) Задание повышенного уровня Задание: отметьте правильный ответ Предложение, в котором между подлежащим и сказуемым нужно поставить тире. (Знаки препинания не расставлены.) Чтение вот лучшее учение. 2.Люблю я пышное природы увяданье. 3.Скинуло кафтан зеленый лето. 4.И льётся чистая лазурь на отдыхающее поле. 5 ) Задание повышенного уровня Задание: отметьте правильный ответ Предложение, в котором между подлежащим и сказуемым не ставится тире. (Знаки препинания не расставлены.) Он порча, он чума, он язва здешних мест. 2.Байкал самое глубокое озеро в мире. 3.Жить Родине служить. 4. Пятью пять двадцать пять.
Распознавать распространенные и нераспространенные предложения. Определять виды второстепенных членов и способы их выражения. Задание базового уровня 1) Дополните Распространенные предложения – это предложение, в котором есть хотя бы один _________ член предложения. Ответ: второстепенный 2) Задание базового уровня Задание: отметьте правильный ответ Вариант, в котором есть распространенное предложение С утра светило яркое солнце. 2.Светило солнце. 3.Утро. 4.Вечереет. 3) Задание базового уровня Задание: отметьте правильный ответ Вариант, в котором есть нераспространенное предложение Вечер прекрасен. 2. Мы очень устали. 3.Всем понравился спектакль. 4.Быстро заполнили задание. 4) Задание базового уровня Задание: отметьте правильный ответ Предложение, в котором определение выражено местоимением 1.В моём доме любят принимать гостей. 2.У меня зазвонил телефон. 3.Я пришёл к тебе с приветом. 4.Мы дети галактики. 5) Задание базового уровня Задание: отметьте правильный ответ Предложение, в котором обстоятельство выражено наречием 1.Тихо слышалось чьё-то пение. 2.В городе жили родственники мальчика. 3.Верхнюю часть дома занимал сосед. 4.На веранде собирались за вечерним чаем.
5.1.3. Задание повышенного уровня 1) Задание повышенного уровня Задание: отметьте правильный ответ Вариант, в котором есть нераспространенное предложение Пошел дождь. 2.Пошел холодный дождь. 3.С утра шел дождь. 4.Пошел сильный дождь. 2) Задание повышенного уровня Задание: отметьте правильный ответ Все распространённые предложения: Вчера была гроза. 2) Молнии сверкали. 3)Гремел страшный гром. 4)Сначала на небе появились тяжелые тучи. 5) Затем ударили первые раскаты грома. 6) Все потемнело. 7)Наступила ночь. 8)Молнии освещали небо. 9)Скоро непогода закончилась. 10)Ушли темные тучи, перестали сверкать молнии. 11)Снова выглянуло солнышко. 12)На лице запахло свежестью. 1) 2, 6, 7 2) 1, 3, 7 3) 1, 2, 6 4) 2, 8, 12 3) Задание повышенного уровня Задание: отметьте правильный ответ Предложения, в которых есть обстоятельство: 1)Кустик прекрасен. 2)Два листа держатся почти у самой земли. 3)Три стебля растут прямо вверх. 4)Ещё один стебелёк держит два белых цветка. 5)Все они дружно радуют глаз своей стройностью. 1) 2, 3, 5 2) 2, 4 3) 2, 4, 5 4)3,4 4) Задание повышенного уровня Задание: отметьте правильный ответ Предложение, в котором есть дополнение:
|
