Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Прочитайте написанный текст заранее, перескажите его, выбирая самое основное.





В случае насыщенности сообщения важными датами ил терминами, заранее запишите их на доске.

7. Никогда не читайте сообщение! Чтобы не сбиться, пользуйтесь планом и выписанной на доске информацией. Цитаты должны быть зачитаны дословно, для этого заранее выделите их в тексте.

8.Говорите громко, отчётливо и не торопитесь. В особо важных местах делайте паузу или меняйте интонацию – это облегчит её восприятие для слушателей. Не бойтесь повторов. В устной речи повторы воспринимаются гораздо лучше, чем замена местоимениями.

 

 

Критерии оценки сообщения

1. Полнота раскрытия темы.

2. Логичность построения и изложения.

3. Информативная насыщенность (достаточность и обоснованность привлечения источников), занимательность.

4. Представление сообщения. Владение вербальными и невербальными средствами общения.

5. Владение информацией, способность ответить на вопросы, связанные с темой сообщения.


Методические рекомендации по созданию презентации

Презентация (от лат. praesentātio − “представление”, “вручение”) – электронный документ, чаще всего в формате Microsoft PowerPoint, служащий для передачи и усвоения предложенной в ней информации. Презентация может представлять из себя набор картинок (фото), обрамленных поясняющим текстом, встроенную компьютерную анимацию, аудио и видео файлы и другие интерактивные элементы

Этапы работы над презентацией

1. Осмыслите тему. Выделите вопросы, которые должны быть освещены в рамках данной темы.

2. Поиск и изучение источников. Составьте тезисы собранного материала. Это поможет определить содержание слайдов и логику их расположения. Подумайте, какая часть информации может быть подкреплена или полностью заменена изображениями, какую информацию можно представить в виде схем.

Сведите к минимуму количество текстовой информации в презентации. Помните, что роль тезисов могут выполнять заголовки слайдов. Например, фразу: «Наиболее сильное литературное влияние, признаваемое самим Горьким, на него оказали…» − можно заменить слайдом «Писатели, оказавшие влияние на Горького» или «Литературные учителя Горького» с фотографиями писателей.

3. Подберите иллюстративный материал к презентации: фотографии, рисунки, фрагменты художественных и документальных фильмов, материалы кинохроники, разработайте необходимые схемы.

4. Создайте слайды презентации в соответствии с изложенными ниже требованиями.

5. Просмотрите презентацию, оцените ее наглядность, доступность, соответствие языковым нормам.

 

Требования к презентации

 

Требование к содержанию. Наглядность.

· Оптимальный объем презентации 10-20 слайдов.

· Презентация не может состоять из распределенного по слайдам текста пособия, но также не должна сводиться к подбору иллюстраций. Презентация не может обойтись без словесного сопровождения, но должна отражать авторскую концепцию (это отличает ее от подборки иллюстративного материала).

· На одном слайде размещают не более 3 фактов, выводов, определений.

· В презентации приветствуется разбиение информации на пункты. Ключевые пункты отражаются по одному на каждом слайде (предваряющий слайд может содержать классификацию, последующие − пояснять каждый пункт отдельно).

Требования к тексту. Правильность.

В тексте не должно быть орфографических или пунктуационных ошибок. Наиболее частотные ошибки: точка после заголовков (ее не должно быть), ошибки при оформлении перечней (см. отдельное приложение).

Требования к тексту. Читаемость.

· Текст должен быть отчетливо виден на фоне слайда, для этого используйте контрастные цвета для фона и текста.

· Кегль шрифта должен быть не менее 24 пунктов для заголовков и не менее 18 (для основного текста и подписей). Лучше использовать меньший размер шрифта с большим межстрочным расстоянием, чем наоборот (20 шрифт с полуторным интервалом воспринимается лучше, чем 24 с одинарным).

· Используйте в презентации и не более 3-х вариантов кегля (начертания), лучше один.







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 498. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия