Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Шаг второй




 

 

Эксперимент «Своя колея» был посвящён работе с Забитым Ребёнком.

 

Займёмся Ребёнком Бунтующим.

 

В чём его суть? В постоянной борьбе с правилами. Если Бунтующий Ребёнок

слышит, например, «так делать правильно», он почти на рефлектором

уровне стремится возразить, опротестовать, оспорить такой подход.

 

И это несмотря на то, что большинство правил придумано на крови (в

прямом и переносном смысле), а, следовательно, имеет смысл и проверено

временем, инфантила не волнует.

 

Забавный факт – несколько лет я на тренингах ставил маленький

эксперимент. Говорил, мол, нам надо принять правила (стандартный этап на

многих тренингах). А потом спрашивал у группы, мол, зачем правила нужны.

 

Как все отвечали? Правильно – «чтобы их нарушать!». Иногда получалось

даже хором.

 

Я выслушивал, понимающе кивал и говорил: «Теперь я понимаю, почему в

России на дорогах в год гибнет тридцать тысяч человек». Аудитория

медленно выпадала в транс…

 

Возьмём за факт – люди любят нарушать правила. Более того, люди часто

считают себя почти обязанными нарушить правило. Как мне неоднократно

говорили: «Как только я слышу «Надо», я в лепёшку расшибусь, но сделаю

наоборот». То же самое делает ребёнок, когда назло маме морозит уши.

 

Но я хочу заметить и ещё кое-что. Протест бывает и другим – пассивным.

 

То есть вместо протеста как такового, идёт тихий саботаж, игнорирование,

забывчивость. Прекрасная иллюстрация – поведение водителей на дорогах.

Они нарушают не столько из протеста, сколько из саботажа. Сами правила

они знают, но соблюдать их… Глупо же. Вот и саботаж.

 

Так же есть интересный эффект связанный с непониманием правил. Это не

протест, и не саботаж, это – нежелание осмысливать правило. И тогда, если

оно не нравится, то правило – плохое.

 

Например, существует безусловно глупое правило не кормить животных в

зоопарке. Как это – не кормить? Ведь хочется же! Наверняка, думает


 

 

инфантил, правило придумали, чтобы ему, инфантилу, поломать

удовольствие от похода в зоопарк. О том, что животных там кормят

правильно и другая кормёжка им вредна, наш герой и не думает. А животные

от его подачек – болеют и иногда умирают. Увы.

 

Итого, Бунтующий Ребёнок по отношению к правилам: а) сопротивляется

активно, б) сопротивляется пассивно, в) не понимает. По-хорошему, не

понимание – это разновидность пассивного сопротивления, но я всё же

выделю его в отдельный подпункт. Для наглядности.

 

Теперь – эксперимент. Называется он: «Правила – это правильно».

 

Инструкция: в твоей жизни правил много – поведения на дороге, поведения

в общественном транспорте, должностные инструкции. Вот и соблюдай их.

Если ты на машине – пропусти пешеходов, останавливайся на красный, не

превышай скорость, пристёгивайся и так далее. Если пешеход – переходи

переходите только на зелёный, только по зебре и т.п.

 

Если ты в общественном транспорте, то пробивай талон, покупай проездной,

не садись на места для инвалидов и стариков, уступай места и пр.

 

Если ты на работе, то не печатай личные документы на принтере компании

(если это запрещено), следуй должностным инструкциям.

 

Если в присутственных местах (в том же зоопарке), то соблюдай правила

этого места. То есть, не корми-таки животных.

 

Выполняя эксперимент, обязательно прислушивайся к себе: как себя сейчас

чувствуешь? Что с тобой происходит? Какие мысли приходят? Какие

переживания накатывают? Что за ощущения в теле? Интерес здесь не в

выводах, а в наблюдении. А выводы могут и подтянуться. Собственно, для

того и экспериментируем, чтобы получить и осмыслить опыт. Ну и

попробовать другой подход в жизни.

 

Техника безопасности. Эксперимент на то и эксперимент, чтобы пробовать.

Выполняй его как можно чаще, но в безопасной обстановке.

 

Разумеется, эксперимент допускает нарушения. Тут – тоже интересно. Вот

ты, допустим, забылся и превысил скорость, а потом вспомнил об

эксперименте. Как быть?

 

Очень просто – сбрось скорость. Выполняй правило.


 


Поможем в написании учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой





Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 217. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.019 сек.) русская версия | украинская версия
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7