Студопедия — Типовой пример
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Типовой пример






 

Получены статистические данные (N=500) зависимости результатов измерения роста студентов (Х) от окружности груди (Y). Измерения проводились с точностью до 1 см.

 

Таблица 1

Статистические данные типового примера

N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
X                        
Y                        

…………..

 

N 489 490 491 492 493 494 495 496 497 498 499 500
X                        
Y                        

 

Требуется:

1 часть.

1) произвести выборку из 200 значений;

2) построить эмпирическую функцию распределения, полигон, гистограмму для случайной величины Х;

3) построить точечные и интервальные оценки для мат. ожидания и дисперсии генеральной совокупности Х;

4) сделать статистическую проверку гипотезы о законе распределения случайной величины Х;

часть 2.

1) нанести на координатную плоскость данные выборки (x;y) и по виду корреляционного облака подобрать вид функции регрессии;

2) составить корреляционную таблицу по сгруппированным данным;

3) вычислить коэффициент корреляции;

4) получить уравнение регрессии;

 

Решение.

1) Произведём из генеральной совокупности N =500 выборку n =200 значений. Для этого воспользуемся таблицей случайных чисел (Приложение А). Выберите столбец, номер которого соответствует месяцу Вашего рождения. В этом столбце отсчитайте порядковый номер даты дня рождения. В полученном случайном числе определите номера ещё трёх столбцов. Для данного примера выбрана дата 31 декабря. В 12 столбце определили 31 номер случайного числа. Это число 0436. Значит выбранными будут столбцы №12;4;13;16. (№12 – месяц Вашего рождения, №4 – первая или вторая цифра в случайном числе, которая не использовалась, №13 – третья цифра в случайном числе +10, №16 – четвёртая цифра в случайном числе +10). Если цифры повторяются, то нужно взять со3седние номера. Например, случайное число во втором столбце - 4422. Нужно выбрать номера 2,4,12,13.

Для осуществления выборки берутся последние три цифры в случайном числе, которые определяют порядковый номер выборочного значения. Если в выборке встретился номер, которого нет в генеральной совокупности, то необходимо вычислить разность между этим числом и 500. Если полученный номер уже выбрали, то необходимо выбрать следующий за ним номер.

Для представленного примера получилась выборка:

 

Таблица 2

Выборочные данные X и Y

 

N 106 493 66 201 274 158 223 336 362 162 96 20
X                        
Y                        

 

N 288 251 257 152 279 478 86 439 368 203 271 395
X                        
Y                        

 

N 396 94 305 341 12 128 492 407 172 87 441 29
X                        
Y                        

 

N 140 59 70 453 487 447 105 232 95 456 80 225
X                        
Y                        

 

N 147 101 373 51 343 355 195 463 260 183 326 282
X                        
Y                        

 

N 139 483 399 467 266 372 356 290 241 273 450 329
X                        
Y                        

 

Продолжение таблицы 2

 

N 469 423 242 475 168 365 107 428 367 457 224 199
X                        
Y                        

 

N 404 363 192 109 429 60 13 291 400 337 100 187
X                        
Y                        

 

N 88 292 283 52 45 358 252 62 130 286 361 184
X                        
Y                        

 

N 79 371 378 419 307 56 374 169 43 298 239 145
X                        
Y                        

 

N 325 65 153 375 9 340 142 193 261 116 26 253
X                        
Y                        

 

N 61 202 440 21 200 221 332 275 287 108 468 103
X                        
Y                        

 

N 240 110 424 414 296 284 83 435 81 54 397 134
X                        
Y                        

 

N 303 430 34 144 277 451 179 472 342 293 327 448
X                        
Y                        

 

N 154 438 297 219 196 204 230 258 262 213 89 357
X                        
Y                        

 

N                        
X                        
Y                        

 

N 98 126 265 443 82 110 432 479
X                
Y                

Составим ранжированный (по увеличению) ряд для случайной величины Х.

Таблица 3

Ранжированный ряд случайной величины Х

 

X                        
Y                        

 

X                        
Y                        

 

X                        
Y                        

 

X                        
Y                        

 

X                        
Y                        

 

X                        
Y                        

 

X                        
Y                        

 

X                        
Y                        

 

X                        
Y                        

 

X                        
Y                        

 

X                        
Y                        

 

X                        
Y                        

 

X                        
Y                        

 

X                        
Y                        

 

 

Окончание таблицы 3

 

X                        
Y                        

 

X                        
Y                        

 

X                  
Y                  

Cоставим новую таблицу, в которой отразим частоты появления случайных величин и относительные частоты .

Таблица 4







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 521. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия