Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Conjuguez les verbes





· travailler ferme (працювати старанно)

· commencer à travailler (починати працювати)

· rentrer tôt (повертатись рано)

· arriver à temps (прибувати, приходити вчасно)

· dessiner bien (гарно малювати)

· voyager beaucoup (багато подорожувати)

· chanter avec plaisir (співати із задоволенням)

 

Vocabulaire

  1. habiter – жити, проживати
  2. les Etats-Unis d'Amérique – Сполучені Штати Америки
  3. aimer – любити
  4. nature (f) –природа
  5. danser –танцювати
  6. dessiner – малювати
  7. chanter – співати
  8. voyager – подорожувати
  9. lire – читати

(je lis, tu lis, il lit, elle lit, nous lisons, vous lisez, ils lisen t, elles lisent)

  1. journal (m) (les journaux) – газета (газети)
  2. revue (f) – журнал
  3. roman d'aventure (m) – пригодницький роман
  4. roman policier (m) – детектив
  5. science-fiction (f) – науково-фантастична література
  6. ville (f) – місто
  7. famille (f) – сім’я
  8. faire ses études à – навчатись у...

(je fais mes études, tu fais tes études, il fai t ses études, elle fait ses études, nous faisons nos études, vous faites vos études, ils font leurs études, elles font leurs études)

  1. école (f) – школа
  2. droit (m) – право
  3. sciences humaines (f., pl.) – гуманітарні науки
  4. étudier – вивчати
  5. langues étrangères (f.,pl.) – іноземні мови
  6. mathématiques (f., pl.) –математика
  7. sciences naturelles (f., pl.) – природничі науки
  8. histoire (f) – історія
  9. géographie (f) – географія
  10. où – де (запитальний прислівник)
  11. que – що (сполучник або запитальний займенник)

 

Exercice 4

Conjuguez les verbes et formez les propositions sur le modèle:

J’habite (à) Lille.

Tu...

1. habiter l’Ukraine (f)

la France (f)

le Canada (m)

les Etats-Unis d'Amérique

(à) Kyiv

Paris

Tcherkassy

Aimer

la musique

le sport

la littérature

la nature

danser

dessiner

chanter

voyager

lire (les journaux, les revus, les romans d'aventures, les romans policiers, la science-fiction)

ma ville

ma famille

Eacute;tudier

le droit

les sciences humaines

les langues étrangères

les mathématiques

les sciences naturelles

l’histoire

la géographie

4. faire ses études à; (навчатись у...)

à à à au au l’école l’institut l’Université lycée collège
à à la faculté de lettre la faculté de droit

 

Exercice 5

Mettez les verbes à la forme convenable. Lisez et traduisez les propositions.

· Je (étudier) le français.

· Marc (habiter) la France.

· Nous (aimer) voyager.

· Claire et Monique (étudier) les sciences naturelles.

· Vous (étudier) vite les langues étrangères.

· Tu (dessiner) bien.

· Nous (travailler) ferme.

 

Exercice 6

Mettez le verbe faire à la forme convenable. Lisez et traduisez les propositions.

· Je ___________ mes études à l'Université.

· Tu _______________ bien tous tes examens.

· Marc ______________ du sport.

· Julie _____________ de la musique.

· Chaque soir je ________________ une promenade.

· Nous ________________ des exercices de grammaire.

· Vous ________________ vos études au collège.

· Charles et Monique ______________ du sport.

· Je _______________ une promenade le soir.

 

Exercice 7

Mettez le verbe lire à la forme convenable. Lisez et traduisez les propositions.

· Au cours de français nous _________________ des textes.

· Anne ________________ des romans d'aventure.

· Je __________________ souvent des revus.

· Marc ________________ des journaux de temps en temps.

· Vous ________________ mal en espagnol.

· Les étudiants __________________ bien en anglais.

· Tu ___________________ très vite.

· Que ______________-tu?

· Où _______________-vous?

 

Побудова запитань за допомогою звороту est-ce que

Запитальні речення у французькій мові будуються за допомогою – простої інверсії, складної інверсії, або звороту est-ce que.

При побудові запитань за допомогою звороту est-ce que у реченняхвживається прямий порядок слів:

зворот est-ce que + підмет + присудок + другорядні члени речення.

Par exemple:

Est-ce que tu étudies le droit?

Якщо підмет являється займенником, який починається з голосної (il, elle, on, ils, elles), то в que зникає остання літера «е» і замість неї ставимо апостроф.

Par exemple:

Est-ce qu'il va à la gare?

 

Exercice 8







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 510. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия