Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Сценарий интеллектуальной игры





«Подросток и закон» (финал).

 

Оформление:

на сцене задник: «Подросток и закон», «Закон управляет людьми, разум – законом» Т.Фуллер, «Величайшее поощрение преступления – безнаказанность» Цицерон.

на сцене: стол для ведущего, столы для команд, микрофоны;

в фойе: выставка стенгазет и домашних заданий, выполненных победителями I этапа игры.

Звучит музыка (до выхода ведущего).

 

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Второй раз мы собираемся в этом зале с теми, кто чтит закон. В нашей игре «Подросток и закон» было предложено принять участие всем старшеклассникам, а до финала дошли самые стойкие, грамотные и законопослушные. Именно они примут сейчас участие в финальной игре. Встречаем команды!

Участники поднимаются на сцену, рассаживаются. Представление игроков.

Наша игра будет проводится по типу игры «Счастливый случай». Итак, 1 гейм.

 

Гейм 1. Команды задают друг другу по 4 вопроса. Правильность ответа 1 балл. Начали!

Музыка. На стойках на сцене выставляют очки.

Счет по итогам первого гейма______________.

Дадим передышку командам. На сцену приглашаются болельщики с музыкальными программами. Выступления.

Гейм 2. Блицтурнир. Внимание, тишина в зале. Каждой команде будет задано по 10 вопросов. Правильный ответ – 1 балл.

Общий счет по итогам двух геймов­­­_____________________.

А сейчас в игру вступает зал. Внимание, любители детективов. Я задаю вопрос. Правильно ответивший получает жетон. Большее число жетонов дает право на получение подарка.

Проведение конкурса.

Прошу победителя подняться на сцену.

 

Гейм 3. Каждой команде будут представлены по 3 ситуации. Команда, подумав 30 секунд, должна ответить, какое преступление или правонарушение описано. Правильный ответ – 1 балл.

Подсчитаем результаты. Аплодисменты участникам. И вновь музыкальная пауза. Свои таланты демонстрируют___________. Напоминаю, время выступления не более 5 минут.

 

Гейм 4. Переходим к последнему гейму. Вдохнули поглубже. (Музыка). Вам предлагаются вопросы. Номера вопросов перед вами. Прошу.

Зачитывается вопрос, соответствующий номеру билета и три варианта ответа.

Правильный ответ – 1 балл.

Все замечательно. Пока жюри подводит итоги, слово предоставляется________________________________________________.

Итак. Программа выполнена, переходим к награждениям.







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 400. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия