Даны действительные числа x, y. Определить, принадлежит ли точка с координатами геометрической фигуре: ромб с вершинами в точках (0,1), (1,0), (0,-1), (-1,0).
2)
Даны действительные числа x, y. Определить, принадлежит ли точка с координатами геометрической фигуре: черырехугольник с вершинами (0,1), (0.5,0), (0,-1),(-0.5,0).
3)
Даны действительные числа x, y. Определить, принадлежит ли точка с координатами геометрической фигуре: фигура, состоящая из треугольника с вершинами в точках (-2,0), (0,1), (0,-1) и правого полукруга радиуса R с центром в начале координат.
4)
Даны действительные числа x, y. Определить, принадлежит ли точка с координатами геометрической фигуре: треугольник с вершинами (-1,-1), (1,-1), (0,2).
5)
Даны действительные числа x, y. Определить, принадлежит ли точка с координатами геометрической фигуре: пятиугольник с вершинами (0,0), (1,1), (1,-2), (-1,-2), (-1,1).
6)
Даны действительные числа x, y. Определить, принадлежит ли точка с координатами геометрической фигуре: четырехугольник с вершинами (0,0), (1,0), (-2,-1), (1,-2).
7)
Даны действительные числа x, y. Определить, принадлежит ли точка с координатами геометрической фигуре: верхняя часть плоскости, ограниченной ломаной линией, проходящей через точки (-∞,1),(-1,1),(0,0),(1,1),(∞,1).
8)
Определить, лежит ли заданная точка на одной из сторон треугольника, заданного своими вершинами.
9)
Станции A, B, C расположены на n-том, m-том и p-том километрах железной дороги, соответственно. Какие из этих станций расположены наиболее близко друг к другу.
10)
Даны действительные числа x и y. Меньшее из этих двух чисел заменить их полусуммой, а большее – их удвоенным проведением.
11)
Даны действительные числа x, y. Определить, принадлежит ли точка с координатами геометрической фигуре: область, ограниченная кривыми, заданными выражениями y=abs(x) и x2+y2=1.
12)
Определить, пройдет ли кирпич с ребрами a, b, c в прямоугольное отверстие со сторонами x и y.
13)
Даны действительные числа x, y. Определить, принадлежит ли точка с координатами геометрической фигуре: нижняя часть полуокружности, заданной уравнением x2+y2=1 и прямой y=x/2.
14)
Заданы площади круга и квадрата. Определить, поместиться ли квадрат в круге.
15)
Даны действительные числа x, y. Определить, принадлежит ли точка с координатами геометрической фигуре: круг радиуса 1 с центром в точке (0,1) (x2+(y-1)2<1) и треугольник с координатами вершин (0,1),
(-1,0), (1,0).
16)
Выяснить можно уместить прямоугольник со сторонами a,b уместить внутрь прямоугольника c,d.
17)
Даны действительные числа x, y. Определить, принадлежит ли точка с координатами геометрической фигуре: область, ограниченная кривыми, заданными выражениями x2+(y-1)2=1 и y=1-x2.
18)
Даны действительные числа x, y. Определить, принадлежит ли точка с координатами геометрической фигуре: область, ограниченная кривыми, заданными выражениями y=ex, y=e-x, y=x2.
19)
Даны действительные числа a, b, c (a<>0). Выяснить, имеет ли уравнение ax2+bx+c=0 действительные корни. Если корни имеются, то найти их. В противном случае ответом должно служить сообщение, что действительных корней нет.
20)
Даны действительные числа x, y. Определить, принадлежит ли точка с координатами геометрической фигуре: два круга радиуса 1 с центрами в точках (-1,0) и (1,0).
21)
Даны действительные числа x, y. Определить, принадлежит ли точка с координатами геометрической фигуре: треугольник с координатами вершин (-1,1), (1,1) и (0,0) и круг с центром в точке (0,-1) и радиусом 1.
22)
Даны действительные числа x, y. Определить, принадлежит ли точка с координатами геометрической фигуре: два треугольника с вершинами в точках (-1,1), (-1,-1), (0,0) и (1,1), (-1,1), (0,0).
23)
На карте координаты начала и конца строящегося прямолинейного участка дороги обозначены как (x1,y1) и (x2,y2). Карьер, откуда можно брать гравий для стройки имеет координаты (x0,y0). Определить минимальное расстояние от строящегося участка шоссе до карьера.
24)
Определить номер квадранта, в котором нходится точка, задання координатами (x,y).
25)
Определить, имеются ли среди цифр заданного целого трехзначного числа одинаковые
26)
Определить, лежат ли две точки заданные своими координатами окружности с центром в начале координат.
27)
Определить, есть ли в заданном целом трехзначном числе цифры, кратные друг другу.
28)
Числа a, b – катеты одного треугольника, c,d – катеты другого треугольника. Определить подобны ли эти треугольники.
29)
На карте координаты начала и конца строящегося прямолинейного участка дороги обозначены как (x1,y1) и (x2,y2). Карьер, откуда можно брать гравий для стройки имеет координаты (x0,y0). Определить максимальное расстояние от строящегося участка шоссе до карьера.
30)
Заданы площади круга и квадрата. Определить, поместиться ли круг в квадрате.
Разветвляющиеся программы
1)
Даны действительные числа x, y. Определить, принадлежит ли точка с координатами геометрической фигуре: ромб с вершинами в точках (0,1), (1,0), (0,-1), (-1,0).
2)
Даны действительные числа x, y. Определить, принадлежит ли точка с координатами геометрической фигуре: черырехугольник с вершинами (0,1), (0.5,0), (0,-1),(-0.5,0).
3)
Даны действительные числа x, y. Определить, принадлежит ли точка с координатами геометрической фигуре: фигура, состоящая из треугольника с вершинами в точках (-2,0), (0,1), (0,-1) и правого полукруга радиуса R с центром в начале координат.
4)
Даны действительные числа x, y. Определить, принадлежит ли точка с координатами геометрической фигуре: треугольник с вершинами (-1,-1), (1,-1), (0,2).
5)
Даны действительные числа x, y. Определить, принадлежит ли точка с координатами геометрической фигуре: пятиугольник с вершинами (0,0), (1,1), (1,-2), (-1,-2), (-1,1).
6)
Даны действительные числа x, y. Определить, принадлежит ли точка с координатами геометрической фигуре: четырехугольник с вершинами (0,0), (1,0), (-2,-1), (1,-2).
7)
Даны действительные числа x, y. Определить, принадлежит ли точка с координатами геометрической фигуре: верхняя часть плоскости, ограниченной ломаной линией, проходящей через точки (-∞,1),(-1,1),(0,0),(1,1),(∞,1).
8)
Определить, лежит ли заданная точка на одной из сторон треугольника, заданного своими вершинами.
9)
Станции A, B, C расположены на n-том, m-том и p-том километрах железной дороги, соответственно. Какие из этих станций расположены наиболее близко друг к другу.
10)
Даны действительные числа x и y. Меньшее из этих двух чисел заменить их полусуммой, а большее – их удвоенным проведением.
11)
Даны действительные числа x, y. Определить, принадлежит ли точка с координатами геометрической фигуре: область, ограниченная кривыми, заданными выражениями y=abs(x) и x2+y2=1.
12)
Определить, пройдет ли кирпич с ребрами a, b, c в прямоугольное отверстие со сторонами x и y.
13)
Даны действительные числа x, y. Определить, принадлежит ли точка с координатами геометрической фигуре: нижняя часть полуокружности, заданной уравнением x2+y2=1 и прямой y=x/2.
14)
Заданы площади круга и квадрата. Определить, поместиться ли квадрат в круге.
15)
Даны действительные числа x, y. Определить, принадлежит ли точка с координатами геометрической фигуре: круг радиуса 1 с центром в точке (0,1) (x2+(y-1)2<1) и треугольник с координатами вершин (0,1),
(-1,0), (1,0).
16)
Выяснить можно уместить прямоугольник со сторонами a,b уместить внутрь прямоугольника c,d.
17)
Даны действительные числа x, y. Определить, принадлежит ли точка с координатами геометрической фигуре: область, ограниченная кривыми, заданными выражениями x2+(y-1)2=1 и y=1-x2.
18)
Даны действительные числа x, y. Определить, принадлежит ли точка с координатами геометрической фигуре: область, ограниченная кривыми, заданными выражениями y=ex, y=e-x, y=x2.
19)
Даны действительные числа a, b, c (a<>0). Выяснить, имеет ли уравнение ax2+bx+c=0 действительные корни. Если корни имеются, то найти их. В противном случае ответом должно служить сообщение, что действительных корней нет.
20)
Даны действительные числа x, y. Определить, принадлежит ли точка с координатами геометрической фигуре: два круга радиуса 1 с центрами в точках (-1,0) и (1,0).
21)
Даны действительные числа x, y. Определить, принадлежит ли точка с координатами геометрической фигуре: треугольник с координатами вершин (-1,1), (1,1) и (0,0) и круг с центром в точке (0,-1) и радиусом 1.
22)
Даны действительные числа x, y. Определить, принадлежит ли точка с координатами геометрической фигуре: два треугольника с вершинами в точках (-1,1), (-1,-1), (0,0) и (1,1), (-1,1), (0,0).
23)
На карте координаты начала и конца строящегося прямолинейного участка дороги обозначены как (x1,y1) и (x2,y2). Карьер, откуда можно брать гравий для стройки имеет координаты (x0,y0). Определить минимальное расстояние от строящегося участка шоссе до карьера.
24)
Определить номер квадранта, в котором нходится точка, задання координатами (x,y).
25)
Определить, имеются ли среди цифр заданного целого трехзначного числа одинаковые
26)
Определить, лежат ли две точки заданные своими координатами окружности с центром в начале координат.
27)
Определить, есть ли в заданном целом трехзначном числе цифры, кратные друг другу.
28)
Числа a, b – катеты одного треугольника, c,d – катеты другого треугольника. Определить подобны ли эти треугольники.
29)
На карте координаты начала и конца строящегося прямолинейного участка дороги обозначены как (x1,y1) и (x2,y2). Карьер, откуда можно брать гравий для стройки имеет координаты (x0,y0). Определить максимальное расстояние от строящегося участка шоссе до карьера.
30)
Заданы площади круга и квадрата. Определить, поместиться ли круг в квадрате.
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...
Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...
Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...
