Гельвеций

 

Автор - не профессор и даже не доцент: просто детский врач - самый

обыкновенный, окончивший обыкновенный медицинский институт. И написана эта

книга для людей обыкновенных, живущих обыкновенной человеческой жизнью. Что

теоретически создает условия для будущего взаимопонимания. ¹

(1 Фраза "не профессор и даже не доцент" вовсе не свидетельствует о

негативном отношении автора к профессорам и доцентам. Хотя определенная

часть читателей откажется, по-видимому, получать информацию от человека, не

обремененного степенями и званиями. Жаль, конечно. Но вот уже без малого 20

лет я имею самое прямое отношение исключительно к практической медицине, к

лечению детей. Санитар, медбрат, врач, заведующий отделением областной

больницы. И 10 лет из этих 20-ти отданы отделению реанимации. Чего только не

пришлось увидеть за эти годы... Десятки больниц. Сотни врачей. Тысячи детей,

тысячи мам, пап, бабушек, дедушек. Тысячи, дающие мне возможность и

моральное право писать эту книгу, не будучи ни профессором, ни доцентом.)

Эту книгу автор адресует родителям - тем, которые родителями уже стали,

и особенно тем, кто только собирается стать ими. Это не учебник, не сборник

рецептов и инструкций, не энциклопедия и, упаси Боже, не руководство по

поводу диагностики и лечения!

Скорее всего, это среднего размера путеводитель, который должен помочь

Вам избежать многих проблем.

Главное - чуть-чуть здравого смысла, чуть-чуть логического мышления - и

мы договоримся обо всем.

Произведений на аналогичную тему написано во всем мире преогромное

множество. Неудивительно, что, потратившись на приобретение очередного

"труда", будущие или уже состоявшиеся папа и мама хотят, прежде всего,

узнать, в чем состоят особенности этого труда, и есть ли они вообще.

Таких особенностей три:

Первая особенность - возможность выполнения рекомендаций. Ведь сотни

книг, посвященных уходу за детьми и воспитанию детей, написаны таким

образом, что сам процесс общения с ребенком воспринимается в отрыве от

реальной жизни. Не учитываются такие "мелочи", как пришедший с работы

голодный папа, магазины и поликлиники, исчезнувшая горячая вода, сломавшийся

утюг, мудрая свекровь, очередная беременность, количество дней до зарплаты и

т.п.

Вторая особенность состоит в том, что, имея высшее медицинское

образование, автор и сам не всегда и не все понимает в умных произведениях,

рассчитанных на "широкую читательскую аудиторию". Поэтому он очень и очень

старался сделать так, чтобы книга была максимально доступной, но не

примитивной.

Третья особенность, пожалуй, главная - я не просто говорю "делайте так"

- я пытаюсь убедить Вас в том, что именно так делать и надо.

Следует отметить, что современные родители довольно редко принимают на

себя весь груз ответственности за здоровье ребенка. Якобы государственный

подход к этому вопросу состоит в том, что за здоровье ребенка вообще

отвечает участковый врач. Но ответы на большинство "детских вопросов" даются

на семейных советах, где маме и папе - как лицам наименее опытным -

отводится малозначительная роль. С одной стороны, это вполне понятно. С

другой, именно мама и папа всегда оказываются "крайними", если дитя болеет

или плохо себя ведет. Тут уж родственники, знакомые и, разумеется, бабушки и

дедушки не преминут заметить, что надо было слушаться старших.

В связи с вышеизложенным, обращаю внимание мамы и папы на следующие

моменты:

* оглянувшись по сторонам, Вы легко убедитесь в том, что ни Вы сами, ни

Ваши друзья не отличаются железным здоровьем. Поэтому произнесенная

свекровью или тещей фраза: "Я троих вырастила" - не является сколько-нибудь

весомым аргументом.

* что бы ни советовали Вам друзья, родственники и знакомые, запомните

главное: не спать ночей, бегать по аптекам и больницам будете Вы и только

Вы!

* Вы ведь прекрасно знаете: переделывать (перевоспитывать, переучивать)

намного сложнее, нежели поступать правильно с самого начала. Поэтому не

доводите своего ребенка до такого состояния, когда только самые решительные

меры позволят Вам преодолеть возникшие сложности. Лучше уж с самого рождения

выбрать правильное направление: это и проще, и дешевле, и приятнее.

* Если же с самого рождения не получилось - не знали или думали что

знаете, не хотели, не понимали - помните: взяться за ум никогда не поздно,

но чем раньше тем проще.

 

…

 

Здоровье наших детей в большинстве случаев не устраивает ни родителей,

ни педиатров².

(2 Педиатр - врач, занимающийся оказанием лечебной и профилактической

помощи детям. Поскольку книга все-таки имеет отношение к медицине, то без

"особо умных" специальных слов обойтись вряд ли удастся.)

И это вдвойне неприятно с учетом того, что по количеству детских врачей мы оставили далеко позади не только Бангладеш, но и Соединенные Штаты Америки.

Вывод прост: ни количеством, ни качеством педиатров проблемы здоровья

детей решить нельзя. А нельзя, скорее всего потому, что упомянутое здоровье

в гораздо большей степени зависит от мамы и папы, чем от всех педиатров

вместе взятых. Говоря другими словами, родители вполне могут сделать так,

чтобы их дитя болело мало, а если уж все-таки болело, то имело возможность

сопротивляться болезням и выздоравливать с минимальными

потерями.³

(3 Потери, как Вы понимаете, могут быть самые разные - от потери

здоровья до потери времени. Про финансовые затраты мы уже и не говорим.)

 

Вот тут и становится понятной роль педиатра, к которой необходимо

стремиться всегда, везде и при любых обстоятельствах, - роль консультанта. И

в этой роли педиатр нужен не столько ребенку, сколько родителям ребенка!

В этой книге мы постараемся помочь маме и папе усвоить главные принципы

ухода и воспитания, главные правила оказания помощи при болезнях. Но

реализовывать их на практике Вам придется самим - тут уж помощи ждать не от

кого. Правда, принципы автора и жизненная позиция родителей могут не

совпадать, поэтому, чтобы быть откровенным до конца, сообщаю следующее:

* автор является категорическим и последовательным противником

педиатрического и педагогического экстремизма во всех его проявлениях.

Поэтому заранее обречены на провал всякие попытки найти в этой книге рецепты

по поводу того, как купать в проруби новорожденных или брать в горы

трехмесячных детей, как закапывать нос мочой или учить годовалого ребенка

читать, двухлетнего - играть в шахматы, а трехлетнего - готовить к будущей

семейной жизни;

* автор убежден, что рождение и воспитание детей не является главным и

единственным предназначением человека. И рождение и воспитание представляют

собой лишь одну (возможно, самую большую и важную) сторону

многогранника,⁴ которая ни при каких обстоятельствах не должна

перекрывать другие его стороны - любовь, дружеское общение, работу, книги,

домашних животных, увлечения (вязание, рыбалку, новую прическу, автомобиль,

огород);

(4 Автор на самом деле знает, что у многогранника сторон нет - одни лишь

грани, но сути дела это не меняет.)

* никто, ничто и никогда не сможет поколебать уверенности автора в том,

что СЧАСТЛИВЫЙ ребенок - это, прежде всего ребенок ЗДОРОВЫЙ и только потом

уже умеющий читать и играть на скрипке. Счастливый ребенок - это ребенок, у

которого есть и мама, и папа, которые находят время не только для того,

чтобы этого ребенка любить, но и для того, чтобы любить друг друга.

 

Вот, собственно говоря, и все. Ежели устраивает - читайте дальше, нет -

извините...