Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рабочая программа одобрена методической комиссией гуманитарного факультета





«02» сентября 2015 г. Протокол № 2

Председатель методической комиссии Перфильева А.М

 

Пояснительная записка

Место курса в профессиональной подготовке выпускника

В соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по бакалавриату 030300.62 «Психология», дисциплина Психогенетика является дисциплиной раздела ОПД (цикл общепрофессиональных дисциплин), федерального компонента изучается в шестом семестре студентами очной формы обучения на третьем курсе.

Изучение дисциплины нацелено на то, чтобы современный бакалавр в области психологии должен владеть всем понятийным арсеналом по психогенетике для понимания основ наследственной обусловленности психических процессов, а также соотношение факторов наследственности и внешней среды при формировании свойств психики, особенностей познавательной деятельности, моделей поведения.

Важнейшим вопросом Психогенетики является изучение процессов наследования психических функций и признаков, а также их зависимость от среды, как объективно существующей внешней для психики среды. Знание основ способов передачи наследственной информации, еѐ раскрытия через белковые структуры в стратегии поведения, генетической психофизиологии, объясняющей механизмы наследования интеллектуальных задатков, темперамента, как совокупности формально динамических характеристик нервной системы, позволяя понять механизмы появления гениальности и девиаций. Таким образом, Психогенетика рассматривая человека на стыке генетического и средового факторов, дает возможность рассматривать человека не как жесткую детерминированную систему, а как «черный ящик» взаимодействия генов и среды, продуктом которых является психика. Это объясняет необходимость знания основ психогенетики психологам – бакалаврам, работающим непосредственно с человеком, его психикой, которая являясь не результатом, а скорее процессом, который растянут в течение человеческой жизни. Предметом дисциплины является взаимодействие наследственности и среды в формировании межиндивидуальной вариантности психологических свойств человека.

 

2) Требования ГОС к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки бакалавра по дисциплине «Психогенетика»

 

ОПД ЦИКЛ ОБЩЕПРОФФЕССИОНАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН Количество часов
Ф ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОМПАНЕНТ
ОПД.Ф.7 ПИСХОГЕНЕТИКА  
  Основные положения современной дифференциальной психологии и генетики, необходимые для профессионального понимания психологических данных; методы психогенетики и их разрешающая способность; результаты исследований наследственных и средовых детерминант в изменчивости психологических и психофизиологических признаков в индивидуальном развитии и некоторых формах дизонтогенеза; место психогенетики в системе психологических знаний.  






Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 325. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия