Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рабочая программа одобрена методической комиссией гуманитарного факультета




Доверь свою работу кандидату наук!
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

«02» сентября 2015 г. Протокол № 2

Председатель методической комиссии Перфильева А.М

 

Пояснительная записка

Место курса в профессиональной подготовке выпускника

В соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по бакалавриату 030300.62 «Психология», дисциплина Психогенетика является дисциплиной раздела ОПД (цикл общепрофессиональных дисциплин), федерального компонента изучается в шестом семестре студентами очной формы обучения на третьем курсе.

Изучение дисциплины нацелено на то, чтобы современный бакалавр в области психологии должен владеть всем понятийным арсеналом по психогенетике для понимания основ наследственной обусловленности психических процессов, а также соотношение факторов наследственности и внешней среды при формировании свойств психики, особенностей познавательной деятельности, моделей поведения.

Важнейшим вопросом Психогенетики является изучение процессов наследования психических функций и признаков, а также их зависимость от среды, как объективно существующей внешней для психики среды. Знание основ способов передачи наследственной информации, еѐ раскрытия через белковые структуры в стратегии поведения, генетической психофизиологии, объясняющей механизмы наследования интеллектуальных задатков, темперамента, как совокупности формально динамических характеристик нервной системы, позволяя понять механизмы появления гениальности и девиаций. Таким образом, Психогенетика рассматривая человека на стыке генетического и средового факторов, дает возможность рассматривать человека не как жесткую детерминированную систему, а как «черный ящик» взаимодействия генов и среды, продуктом которых является психика. Это объясняет необходимость знания основ психогенетики психологам – бакалаврам, работающим непосредственно с человеком, его психикой, которая являясь не результатом, а скорее процессом, который растянут в течение человеческой жизни. Предметом дисциплины является взаимодействие наследственности и среды в формировании межиндивидуальной вариантности психологических свойств человека.

 

2) Требования ГОС к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки бакалавра по дисциплине «Психогенетика»

 

ОПД ЦИКЛ ОБЩЕПРОФФЕССИОНАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН Количество часов
Ф ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОМПАНЕНТ
ОПД.Ф.7 ПИСХОГЕНЕТИКА
  Основные положения современной дифференциальной психологии и генетики, необходимые для профессионального понимания психологических данных; методы психогенетики и их разрешающая способность; результаты исследований наследственных и средовых детерминант в изменчивости психологических и психофизиологических признаков в индивидуальном развитии и некоторых формах дизонтогенеза; место психогенетики в системе психологических знаний.  






Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 248. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.02 сек.) русская версия | украинская версия