Задание 4.
На основании приведенных в таблице сведений, определите основные группы анальгетиков.
Задание 5. Решите ситуационные задачи Задача 1. К фармацевту аптеки обратился посетитель - пожилой человек. Он страдает бессоницей и врач выписал димедрол. Вопросы: механизм действия димедрола. Возможные осложнения и в связи с этим возможность замены препарата. Какое лекарственное растительное сырье можно использовать в данном случае? ______________________________________ __________________________________________________________________ Задача 2. После трех недель приема фенобарбитала в качестве снотворного эффекта от терапевтической дозы не последовало. Вопросы: как называется подобное осложнение? Предложите замену. ___________________________ _________________________________________________________________ Задача 3. К фармацевту аптекиобратилась молодая женщина: Какой лекарственный препарат можно дать ребенку 5 лет для снижения температуры тела? Вопрос: Объясните механизм действия, правила приема, возможные побочные действия. _____________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Задача 4. Больной, перенесший инфаркт миокарда, принимает назначенную ему ацетилсалициловую кислоту. Спустя некоторое время у больного появились боли в эпигастрии, дегтеобразный стул. Вопросы: С какой целью больному назначили аспирин? Причина возникших осложнений. __________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Задача 5. Для снятия жара у ребенка 7 лет женщина попросила отпустить ацетилсалициловую кислоту. Взамен требуемого препарата фармацевт предложил другой жаропонижающий препарат. Вопрос: Какой препарат был предложен? Оцените действия фармацевта. Почему он предложил замену? __________________________________________________________ __________________________________________________________________ Задача 6. У ребенка 4 лет в связи с ОРЗ поднялась температура. В домашней аптечке имеется аспирин, фервекс, парацетамол, анальгин. Какой препарат вы дадите ребенку, почему? _________________________________________ __________________________________________________________________ Задача 7. Взрослый мужчина в возбужденном состоянии обратился в аптеку с просьбой подобрать ему снотворное средство, способное снять нервный стресс (у него неприятности на работе) Какой препарат вы порекомендуете и почему? __________________________________________ __________________________________________________________________ Задача 8. К работнику аптеки обратился посетитель с просьбой дать полную характеристику приобретенного лекарственного препарата «Ново-пассит»: Какие растения, входящие в состав препарата, оказывают седативное действие? _________________________________________________________ __________________________________________________________________ Задание 6. Определите препарат: 1. Препарат содержит смесь гидрохлоридов алколоидов опия, в том числе и морфин. Эффективен при травматических и спазматических болях, вызывает привыкание и лекарственную зависимость. _______________________________ 2. Препарат является производным барбитуровой кислоты, оказывает длительное действие. Применяется при бессоннице, эпилепсии, неврозах. Способен кумулировать в организме. ____________________________________ 3. Препарат обладает выраженным анальгезирующим, противоспалительным и жаропонижающим действием. Относится к производным салициловой кислоты. Применяется при головной боли, боли в мышцах, суставах, радикулите, лихорадочных состояниях. _____________________________________________ 4. Препарат – синтетический заменитель морфина, обладает сильным, но коротким анальгетическим действием. Может применяться самостоятельно, а в сочетании с дроперидолом для нейролептанальгезии. ______________________ Задание 7. Ответьте на вопросы: а) назовите основные отличительные особенности наркотических анальгетиков ____________________________________________________________________ б) какими свойствами обладают ненаркотические анальгетики, назовите препараты. __________________________________________________________ в) чем отличается действие наркотических и ненаркотических анальгетиков? ____________________________________________________________________ г) какие снотворные препараты вы знаете? Чем отличается действие и показания к применению барбитуратов и транквилизаторов? ________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________ д) при каких заболеваниях можно применять противосудорожные средства? Назвать препараты. ___________________________________________________ е) классификация психотропных средств. Показания к применению нейролептиков, транквизаторов ______________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ж) особенности применения и действия нестероидных противоспалительных средств ____________________________________________ ____________________________________________________________________
|
