Лабораторная работа № 21 Методика составления схем чередования культур
Цель: Научиться составлять схемы чередования культур в различных севооборотах. Задание: Составить различные схемы типы и виды севооборотов. Рекомендуемая литература: 1. Иванников А.В., Шрамко Н.В., Мукажанов К.М. Земледелие Северного Казахстана, Астана, 2002 2. Карипов Р.Х. Практикум по земледелию, Астана, 2004. Объяснение:Важный и наиболее ответственный этап введения севооборотов – составление схем чередования культур. Причины этого весьма разнообразны и заключаются в следующем. Возделываемая культура оказывает неодинаковое по силе и широте влияние на плодородие почвы, выступает всегда как предшественник других сельскохозяйственных растений. В этой связи необходимо так размещать культуры в севообороте, чтобы они, следуя по лучшему для себя предшественнику, одновременно были наиболее благоприятными предшественниками хотя бы для одной из культур севооборота. Определяя оптимальные варианты чередования культур, следует учитывать и то, что чередование по меньшей мере должно способствовать поддержанию плодородия почв на определенном уровне. Для этого малоценные предшественники заменяют полями или культурами, оказывающими разностороннее и глубокое положительное действие на почвенные факторы и условия жизни растений в течение последующих 1—2 и более лет. Выбор порядка чередования культур определяется также специализацией, целевым назначением каждой культуры и видом севооборота. Так, культуры, возделываемые на технические цели и для получения семенного материала, размещают по соответствующим лучшим предшественникам, тогда как при использовании их на продовольственные и кормовые цели требования к качеству предшественников могут быть несколько ниже. В условиях дальнейшей интенсификации земледелия все большее влияние на свойства почвы оказывают обработка, внесение высоких доз органических и минеральных удобрений, использование химических средств защиты растений и другие агротехнические и мелиоративные мероприятия. Поэтому различия между качеством предшественников все более сглаживаются благодаря относительно быстрому повышению общего уровня плодородия сельскохозяйственных земель. Следует отметить, что составляемая схема севооборота должна строиться так, чтобы она не тормозила более интенсивное развитие сельскохозяйственного производства в соответствии с перспективным планом. При составлении схем не следует ограничиваться получением одного чередования культур и паровых полей в данном севообороте. Необходимо из нескольких агротехнически обоснованных схем путем их сопоставления и всестороннего анализа выбрать наиболее отвечающую конкретным условиям производства. Более объективную оценку можно получить с привлечением экономических показателей на основе материалов общей и частной оценки земель с использованием методов линейного программирования.
Задание 1. Описать классификацию севооборотов с указанием основные признаков. Составление полевых севооборотов
Определение севооборота ______________________________________________________________________________________________________________ Полевые__________________________________________________________________________________________________ Кормовые _____________________________________________________________________________________________________________ Специальные_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2. Соблюдая правила составления составьте следующие виды севооборотов:
Полевые: Зернопаровой Зернопаропропашной 1.________________________ 1. ___________________ 2.________________________ 2. ___________________ 3.________________________.............. 3___________________ 4.________________________............... 4___________________ 5.________________________............... 5___________________
Зернотравяной Зернопропашной 1.________________________...................1___________________ 2.________________________...................2___________________ 3.________________________...................3___________________ 4.________________________...................4___________________ 5.________________________................ 5___________________
Плодосменный Пропашной 1.________________________...............1___________________ 2.________________________...............2___________________ 3.________________________...............3___________________ 4.________________________ ……… 4___________________ 5.________________________ …… 5___________________ 6.________________________...............6___________________ 7.________________________...............7___________________ 8.________________________...............8___________________
Кормовые: Прифермский Сенокоснопастбищный 1.________________________................1__________________ 2.________________________................2__________________ 3.________________________................3__________________ 4.________________________................4__________________
Специальные: Овощной Почвозащитный 1.________________________ …………..1__________________ 2.________________________................. 2__________________ 3.________________________................. 3__________________ 4.________________________ ………….. 4__________________ 5.________________________................. 5__________________ 6.________________________ ………….. 6__________________
Задание 3. Агротехническая оценка предшественников. Дать оценку культур, как предшественников по группам 1группа_______________________________________________________________________________________________________ 2группа_______________________________________________________________________________________________________ 3группа______________________________________________________________________________________________________
Задание 4. Условия размещения культур и принципы составления звеньев севооборота.
Дать определение звену севооборота, классификация звеньев по названию и числу полей_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Записать правила составления звеньев: 1.______________________________________________________ 2.______________________________________________________ 3.______________________________________________________ 4.______________________________________________________
Записать применение звеньев севооборотов по зонам Северного Кзахстана
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 5. Составление схем полевых и кормовых севооборотов:
а) Записать правила составления схем полевых севооборотов
1.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
б) Записать правила составления схем кормовых севооборотов 1.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 6. Составление схем полевых и кормовых севооборотов. Составить схемы севооборотов для различных зон Северо-Казахстанской области. а) Составление схем полевых севооборотов при известном наборе культур для различных зон Северо-Казахстанской области.
Зона и площадь пашни, га Площадь под культурами и парами, га. Название севооборота 1._________________________ 2._________________________ 3.__________________________ 4.___________________________ 5.___________________________ 6.___________________________ 7.___________________________ 8.___________________________ Зона и площадь пашни, га Название севооборота Площадь под культурами и парами, га 1.___________________________ 2.___________________________ 3.___________________________ 4.___________________________ 5.___________________________ 6.___________________________ 7.___________________________ 8.___________________________ Зона и площадь пашни, га Название севооборота Площадь под культурами и парами, га 1.___________________________ 2.___________________________ 3.___________________________ 4.___________________________ 5.___________________________ Зона и площадь пашни, га Название севооборота Площадь под культурами и парами, га 1.___________________________ 2.___________________________ 3.___________________________ 4.___________________________ 5.___________________________ 6.___________________________ 7.___________________________ 8.___________________________
|