апта
|
| Тақырыбы
| Сабақ түрі,
сағат саны
| Бағаланатын құзіреттіліктің бағалануы
| |
Білімділік
Мах 100%
| Практикалық дағдылар
Мах 100%
| Коммуникті дағды
Мах 100%
| Құқықтық құзіреттіл
Мах 100%
| Өздігінен білім алу
Мах 100%
| |
Прак.
сабақ
| СӨБЖ
| СӨЖ
| |
|
| Биологиялық мембраналардың құрылымы мен функциясын оқытудың әдістері. Биологиялық мембраналар арқылы заттардың тасымалдануы. Пассивті тасымалдану.
|
|
|
| Тест, ауызша сұрау.
| Есептер шығару
|
|
| -
| |
| Биологиялық мембрананың моделдері. Актив тасымалдау.
|
|
|
|
|
|
|
| Тақырып бойынша сұрақтарды талқылау. Презентация
| |
|
| Биоэлектрлік потенциалдар. Тыныштық күй және әсер потенциалы.
|
|
|
| Сауалнама, ауызша сұрау
| Есептершығару
|
|
|
| |
| Нерв импульстарының қозған талшықтар бойымен таралуы
|
|
|
|
|
|
|
| Тақырып бойынша сұрақтарды талқылау. Презентация
| |
|
| Датчиктер мен электродтардың конструкциялары, олардың негізгі сипаттамалары. Термодатчиктерді градуирлеу.
|
|
|
| Тест, ауызша сұрау.
|
|
| Зертханалық жұмыстың орындалуы
|
| |
|
| Биопотенциалдарды тіркейтін құралдардың жұмыс істеу принципі.
|
|
|
|
|
|
|
| Тақырып бойынша сұрақтарды талқылау. Презентация
| |
| Биологиялық объектілерді зерттеудің акустикалық әдістері.
|
|
|
|
|
|
|
| 3 тілде глоссария құрастыру
| |
|
| Электрокардиографияның физикалық негіздері. ЭКГ-ні тіркеу және сараптау принциптері. Электроэнцефалография. ЭЭГ-нің негізгі ритмдері. ЭЭГ-ны тіркеу және сараптау принциптері.
|
|
|
| Тест, ауызша сұрау.
|
| Адам ағзасында өтетін үрдістерді түсіндіру
|
|
| |
| Кардиомиоциттердің әсер потенциалы. Бұлшық ет биомеханикасы. Ауыспалы жіптер моделі.
|
|
|
|
|
|
|
| Тақырып бойынша сұрақтарды талқылау. Презентация
| |
| Жылулық сәуле шығару. Термография туралы түсінік.
|
|
|
|
|
|
|
| Сауалнамалық тапсырмалар құрастыру
| |
|
| №1 аралық бақылау
|
|
|
| Тест, ауызша сұрау
|
|
|
|
| |
| Қан айналуды зерттеу әдістері. Биологиялық ұлпалардың импедансы.
|
|
|
| Тест, ауызша сұрау.
| Есептер шығару
|
|
|
| |
|
| ЖЖ, АЖЖ және УЖЖ токтарды қолдануға негізделген терапевтік техника. Тұрақты токты қолдануға негізделген терапевтік техника.
|
|
|
| Тест, ауызша сұрау.
|
|
| Зертханалық жұмыс, Аппаратпен (УЖЖ, гальванизация) жұмыс
|
| |
| Терапиядағы электрофизикалық әдістер.
|
|
|
|
|
|
|
| Тақырып бойынша сұрақтарды талқылау
| |
|
| Медициналық интроскопияның негіздері
|
|
|
|
|
|
|
| Сауалнамалық тапсырма құрастыру
| |
|
| Гемодинамиканың физикалық негіздері. Сұйықтың тұтқырлығын анықтау әдістері.
|
|
|
| Тест, ауызша сұрау.
| Зертханалық жұмыс
|
|
|
| |
| Капилярлық құбылыстар және олардың биологиядағы, медицинадағы маңызы. Газдық эмболия.
|
|
|
|
|
|
|
| Тақырып бойынша сұрақтарды талқылау. Презентация
| |
| Лазерлік сәулелердің биологиялық ұлпаларға әсер ету механизмі. Кванттық терапия.
|
|
|
|
|
|
|
| Сауалнамалық тапсырма
| |
|
| Фотоэлектрлік түрлендіргіштер. Спектрлік сараптама арқылы биологиялық объектілерді зерттеу әдістері.
|
|
|
| Тест, ауызша сұрау.
| Зертханалық жұмыс
|
|
|
| |
Спектроскопия (Лазерлік спектроскопия, атомдық спектроскопия және т.б.)
|
|
|
|
|
|
|
| Тақырып бойынша сұрақтарды талқылау. Презентация
| |
| Электромагниттік өрістер мен токтардың әсерінен ұлпаларда өтетін биофизикалық үрдістер.
|
|
|
|
|
|
|
| Презентация дайындау және оны қорғау.
| |
|
| Биологиялық жүйелерді зерттеудің оптикалық әдістері
|
|
|
| Тест, ауызша сұрау.
|
|
|
|
| |
| Жарық поляризациясы. Поляриметрия.
|
|
|
|
|
|
|
| Тақырып бойынша сұрақтарды талқылау. Презентация
| |
| Иондалған сәуле шығару. Дозиметрия.
|
|
|
|
|
|
|
| 3 тілде глоссария құрастыру
| |
|
| №2 аралық бақылау
|
|
|
| Тест, ауызша сұрау
|
|
|
|
| |
| ЯМР мен ЭПР-ді медициналық зерттеулерде қолдану. Томография.
|
|
|
|
|
|
|
| Сауалнамалық тапсырма құрастыру
| |
| | Қорындысы
|
|
|
| | | | | | |
Хаттама № ____ _______________2015ж.
Модуль жетекшісі,доцент____Байдуллаева Г.Е.