Студопедия — Тест 21
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тест 21






1. К какому классу опасности относится диоксид азота (ПДК = 2 мг/м3) в соответствии с ГОСТ 12.1.007-76 «ССБТ. Вредные вещества. Классификация. Общие требования безопасности»:

а) 1;

б) 2;

в) 3;

г) 4.

 

2 К какому классу относятся условия труда при наличии в воздухе рабочей зоны наркотических анальгетиков независимо от их концентрации:

а) допустимый – 2 класс;

б) вредный – подкласс 3.1;

в) вредный – подкласс 3.2;

г) опасный – 4 класс.

3. Что такое эффект суммации:

а) суммарный эффект смеси веществ однонаправленного действия;

б) компоненты смеси действуют так, что одно вещество усиливает действие другого;

в) преобладает эффект наиболее токсичного вещества.

4. Укажите неверные требования при работе с люксметром:

а) если рабочее место затеняется в процессе работы самим работником или выступающими частями оборудования, то освещенность следует измерять при удалении источника затемнения;

б) приемная пластина фотоэлемента должна размещаться на рабочей поверхности в плоскости ее расположения (горизонтальной, вертикальной, наклонной);

в) на фотоэлемент не должны падать случайные тени от человека и оборудования;

г) не допускается установка измерителя на металлические поверхности.

5. Что учитывается при оценке наклонов корпуса?

а) наклоны более 15°;

б) наклоны более 20°;

в) наклоны более 25°;

г) наклоны более 30°.

 

6. В отношении каких из нижеперечисленных рабочих мест специальная оценка условий труда проводится с учетом особенностей, устанавливаемых уполномоченным федеральным органом исполнительной власти:

а) рабочие места членов экипажей морских судов, судов внутреннего плавания и рыбопромысловых судов;

б) рабочие места членов летных и кабинных экипажей воздушных судов гражданской авиации;

в) рабочие места работников радиационно опасных и ядерно опасных производств и объектов, занятых на работах с техногенными источниками ионизирующих излучений;

г) рабочие места водолазов, а также работников, непосредственно осуществляющих кессонные работы;

д) рабочих мест надомников;

е) рабочих мест водителей автомобилей.

7. Заключение по результатам проведения государственной экспертизы условий труда в целях оценки качества проведения специальной оценки условий труда в обязательном порядке направляется:

а) в организацию, проводящую специальную оценку условий труда;

б) эксперту (экспертам) организации, проводящей специальную оценку условий труда, участвующим в ее проведении;

в) лицам, обратившимся за проведением государственной экспертизы условий труда.

8 Учитываются ли при осуществлении идентификации потенциально вредных и (или) опасных производственных факторов предложения работников по осуществлению на их рабочих местах идентификации потенциально вредных и (или) опасных производственных факторов?

а) учитываются;

б) не учитываются;

в) учитываются только по усмотрению эксперта организации, проводящей специальную оценку условий труда;

г) учитываются при наличии письменных предложений;

д) учитываются по требованию работодателя.

 

9. Декларация соответствия условий труда государственным нормативным требованиям охраны труда может быть подана:

а) в бумажной форме по месту нахождения территориального органа Федеральной службы по труду и занятости лично;

б) почтовым отправлением с описью вложения и уведомлением о вручении;

в) в форме электронного документа, подписанного квалифицированной электронной подписью, посредством заполнения соответствующей формы на официальном сайте Федеральной службы по труду и занятости;

г) простым почтовым отправлением;

д) в бумажной форме по месту нахождения Федеральной службы по труду и занятости лично.

 

10. На какие классы подразделяются условия труда по степени вредности и (или) опасности?

а) вредные и безвредные;

б) допустимые и вредные;

в) оптимальные, допустимые, вредные;

г) допустимые, вредные и опасные условия труда;

д) оптимальные, допустимые, вредные и опасные условия труда.

 

 

 

Тест 22

 

1. Что такое предельно допустимая концентрация (ПДК) в соответствии с ГН 2.2.5.1313-03?:

а) концентрация вредного вещества, которая при ежедневной (кроме выходных дней) работе в течение 8 ч и не более 40 ч в неделю, в течение всего рабочего стажа не должна вызывать заболеваний или отклонений в состоянии здоровья, обнаруживаемых современными методами исследований в процессе работы или в отдаленные сроки жизни настоящего и последующего поколений. Воздействие вредного вещества на уровне ПДК не исключает нарушение состояния здоровья у лиц с повышенной чувствительностью;

б) концентрация, которая при ежедневной (кроме выходных дней) работе в течение 8 ч или при другой продолжительности, но не более 41 ч в неделю, в течение всего рабочего стажа не вызывает профессиональных заболеваний или отклонений в состоянии здоровья, обнаруживаемых современными методами исследований в процессе работы или в отдаленные сроки жизни настоящего и последующих поколений.

в) наиболее высокая из числа концентраций, зарегистрированных за определенный период наблюдения;

г) концентрация вредного вещества, от воздействия которой в процессе выполнения работы возникает отравление или заболевание.

 

2. К какому классу относятся условия труда при наличии в воздухе рабочей зоны противоопухолевых лекарственных средств, гормонов (эстрогенов) независимо от их концентрации:

а) допустимый – 2 класс;

б) вредный – подкласс 3.1;

в) вредный – подкласс 3.4;

г) опасный – 4 класс.

3. К каким факторам относятся аэрозоли преимущественно фиброгенного действия:

а) химическим факторам;

б) биологическим факторам;

в) физическим факторам.

4. В рамках специальной оценки условий труда в помещениях без естественного света нормативную освещенность рабочей поверхности, создаваемую светильниками общего освещения в системе комбинированного, следует:

а) повышать на три ступени;

б) повышать на две ступени;

в) повышать на одну ступень.







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 680. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия