Практичне завдання. Після завантаження ЕОМ і запуску на виконання програми необхідно записати з екрана в зошит список імен навчальних програм

Після завантаження ЕОМ і запуску на виконання програми необхідно записати з екрана в зошит список імен навчальних програм, з якими Ви будете працювати. Кожна програма має своє індивідуальне завдання. Результати виконання завдань оформлюються Вами в зошит (результати обчислень, списки та висновки з даного завдання).

1. PMAX.BAS – знайти число з найбільшим значенням із такої послідовності 20-ти чисел: –3.4; –7.26; 8.26; 13.2; 14; 86; 104; 117.56; –146.4; 0.13; 2; 8; 16; –7; –14; –104; 26; 31; 17; 20.

2. ODN.BAS – визначити день тижня (понеділок, вівто­рок,... неділя), що відповідає Вашому дню народження в різні роки (у минулому році, цього року, в майбутньому році). Запишіть дані в зошит.

3. SMAS.BAS – пересортувати в порядку зростання послідов­ність 20-ти чисел, приведену в завданні N1. Від­повісти на питання: чи можна за допомогою програми SMAS.BAS знайти число з найбільшим значенням, тобто виконати завдання N1?

4. SPL.BAS – одержати 10 різних послідовностей по 5 чи­сел у кожній (аналогічно заповненню 10 карток спортлото). Підрахувати частоту появи різних чисел в цих 10 пос­лі­дов­ностях, зробити висновок про ймовірність різних чисел.

5. PGRAF.BAS – побудувати графік параболи Y = K 77 0X 52 0 при 3-х різних значеннях коефіцієнта К (в ін­тер­валі 0–1). У зошит записати висновок про характер змін­и графіка при зміні коефіцієнта К.

6. MST.BAS – одержати значення дисперсії, середнього та середньоквадратичного відхилення (СКВ) для таких даних спостережень лікарів-педіатрів: зріст хлопчиків у віці 2-х років (у сантиметрах) – 92, 91, 96, 93, 97, 93, 91, 92, 90, 97, 95, 94, 92, 98, 96, 90, 95, 93, 97, 89, 91.

7. KKR.BAS – визначити коефіцієнт кореляції, зробити висновок (записати його в зошит) про характер статистичного зв’язку зросту (вибірка X) і ваги (вибірка Y) студентів Вашої групи. Дані X і Y отримайте за допомогою опитування у своїй групі.

8. ALF.BAS – заведіть у пам’ять ЕОМ список прізвищ студентів Вашої групи (у довільному порядку, але обов’яз­ко­во кирилицею) і отримайте цей же список, але в алфавіт­но­му порядку. Вкажіть, як сортуються прізвища, що почина­ють­ся з однієї і тієї ж літери.

Після виконання всіх 8-ми завдань і оформлення результатів у зошиті можете виконувати додаткові завдання для самостійної роботи (за вказівкою викладача).

Контрольні питання

1. Перерахуйте основні команди системної оболонки NC, що слу­жать для таких операцій:

- перегляд каталогу файлів;

- завантаження оперативної пам’яті ЕОМ мовою програмування;

- запуск програми;

- переривання роботи програми.

2. Вкажіть основні команди мови програмування Бейсік, приз­на­че­ні для робо­ти з готовими програмами:

- виклик програми з дискети;

- запуск програми;

- перегляд тексту програми;

- запис набраної програми на дискету;

- вилучення окремих рядків програми.

Завдання для самостійної роботи

Вивести на екран монітора текст кожної з програм основного завдання, розібрати і виписати розрахункові формули.

2.5. ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ “ПРОГРАМУВАННЯ НА АЛГОРИТМіЧНІЙ МОВІ BASIC”

Мета заняття: набути навичок у створенні най­прості­ших програм.

Забезпечення: дисплейний клас на базі ПЕОМ IBM, дис­ке­ти з операційною системою.

Контрольні питання для підготовки до заняття

1. Які види змінних використовуються в алгоритмічній мові BASIC?

2. Який пріоритет мають арифметичні операції?

3. Які функції можуть використовуватися інтерпретатором?

4. З якими видами виразів оперує інтерпретатор?

5. Пояснити призначення оператора RESTORE.

6. Пояснити призначення оператора “GOTO N рядка”.

7. Пояснити обов’язкові вимоги до оформлення операторів READ, DATA.

8. Пояснити вимоги до оформлення оператора INPUT.

9. Як правильно оформити виведення результатів розрахунку?

10. Як буде працювати програма з вкладеним циклом?

Додаткова література

1. Светозарова Г.И., Мельников А.А., Козловский А.В. Практикум по программированию на языке Бейсик. – М.: Наука, 1988.

2. Кетков Ю.Л. Диалог на языке Бейсик для мини- и микро-ЭВМ. – М.: Наука, 1988.

2.5.1. Додаткові теоретичні відомості

Алгоритмічна мова BASIC

Алгоритмічна мова BASIС отримала дуже широке розповсю­дження. Автори цієї мови запевняють, що її назва пі­шла від скорочення англійських слів – Beginner’s All Pur­pose Symbolic Instruction Code, що означає “багатоцільо­вий код (мова) символічних команд для початківців”. Відо­мо багато версій цієї мови. Вона є процедурно орієнто­ва­ною.

Найпростіші конструкції мови Basic