Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Дифракція на щілині в паралельних променях





При перпендикулярному падінні світла на площину щілини шириною а всі точки фронту хвилі АВ коливаються в однаковій фазі. Тому промені, які не змінили свого напрямку, не мають різниці ходу і, фокусуючись лінзою в точці О екрану, дають максимум освітленості (мал. 8.9).

Мал. 8.9. Дифракція на щілині в паралельних променях.

Промені, які внаслідок дифракції відхилились на кут j від напрямку променів, що падають на щілину, набувають різницю ходу d. Визначимо цю різницю ходу, побудувавши фронт хвилі для цих променів. Для цього з точки А опустимо перпендикуляр на промінь, що виходить з точки В. Очевидно, що різниця ходу d дорівнює довжині відрізка ВС. Розіб’ємо ВС на відрізки величиною . Якщо провес­ти з точок поділу прямі паралельні АС, фронт хвилі в щілині АВ виявиться поділеним на зони, які називаються зонами Френеля. Вторинні хвилі, що йдуть від симетричних точок сусідніх зон Френеля, гасять одна одну. Для даних ширини щілини а і довжини хвилі l кількість зон n залежить від кута j відхилення променів

n = . (8.7)

Число n може бути парним і непарним. Якщо n – парне число, то результатом інтерференції вторинних хвиль буде мінімум, оскільки в кожних двох сусідніх зонах маємо симетрично розташовані промені з , котрі, інтерфе­ру­ючи в точці О 1, гасять один одного. Таким чином, напрямок на мінімум визначається умовою n = 2 к, де
к = 1, 2, 3,.... Враховуючи (8.7), маємо d = а sin j min = 2 к , або

sin j min = . (8.8)

Якщо n = (2 к + 1) (остання зона може бути і неповною), то в точці О 1 спостерігатиметься максимум, тобто напрямок на максимум визначається умовою а sin j max = (2 к + 1) , або

sin j max = . (8.9)

З формули (8.9) маємо: 1) за умови а >> l,sin j max @ 0, тобто кут дифракції j малий, і явище дифракції важко спостерігати; 2) за умови а << l,sin j max @ 1, звідки
j max @ , тобто весь екран буде освітленим і не спостерігатиметься чергування максимумів і мінімумів. Очевидно, що для спостерігання дифракційної картини необхідне виконання умови а» l.







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 681. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия