Студопедия — Поддельным считается документ, в котором умышленно в преступных целях нарушено хотя бы одно из условий, характеризующих подлинный документ.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Поддельным считается документ, в котором умышленно в преступных целях нарушено хотя бы одно из условий, характеризующих подлинный документ.






Существует два основных вида подделки документов: полная и частичная подделка документов.

Формы полной подделки:

1. Материальный подлог – изготовление документа в чьих-либо корыстных интересах полностью кустарным способом.

2. Интеллектуальный подлог – внесение в подлинный бланк документа ложных сведений, юридически необоснованных.

Частичная подделка документа, в свою очередь, представляет собой внесение в первоначальный текст или в отдельные реквизиты подлинного документа изменений в преступных целях. Частичная подделка может быть только в форме материального подлога. Частичную подделку можно осуществить различными способами.

Способы частичной подделки:

1. Подчистка текста – это механическое удаление первоначального текста в целях изменения его содержания. Осуществляется с помощью острого предмета (бритва, скальпель и др.) путем выскабливания или резинки (ластик) путем трения и т.п.

2. Травление – это обесцвечивание и разрушение красящего вещества штрихов текста в результате воздействия на них химических реактивов. Для травления преступники используют различные химические вещества, которые воздействуют не только на краситель, но и на бумагу, подвергая ее определенным изменениям (как правило, лимонная кислота и хлорка).

3. Смывание – это вымывание красителя штрихов текста органическими растворителями (вода, водка, спирт, одеколон и др.)

4. Дописка – это внесение в первоначальный текст документа новых записей (букв, цифр, предложений) на свободное место документа с целью изменения его содержания.

5. Допечатка – это способ изменения машинописного документа, заключающийся во внесении новых знаков на свободные места – между строками, словами, отдельными буквами или цифрами.

6. Исправление – это частичная переделка одних знаков на другие.

7. Замена листов – это удаление листов, содержание которых нежелательно для обладателя (предъявителя) документа, и помещение на их место листов другого, аналогичного документа, с записями иного, допустимого (с точки зрения преступника), содержания. Практикуется в документах, которые состоят из нескольких листов (в паспортах, военных билетах и др.).

8. Замена фотографий – это удаление из подлинного документа фотографии владельца документа, и внедрение фотографии заинтересованного субъекта.

9. Вклейка фрагментов – это наклеивание на документ участков со знаками (вырезок), взятых из других (часто такого же вида) документов.

10. Подделка подписей – это умышленное выполнение подписи в документе от имени другого лица, с преступной целью.

11. Подделка печатей и штампов – это полное или частичное воспроизведение оттисков печатей или штампов в документах, в преступных целях.

 

5. Криминалистическое учение о следах (трасология)

Трасология – это отрасль криминалистической техники, которая изучает закономерности и механизм возникновения различных видов следов, разрабатывает средства, приемы и методики собирания и исследования следов в целях их использования для раскрытия и предупреждения преступлений.

Итак, основу трасологии составляет изучение материальных следов преступлений. Трасология изучает следы в широком и в узком смысле.

Материальные следы в широком смысле – это любое материальное изменение обстановки, возникшее при подготовке, совершении или сокрытии преступления.Например:

- следы, возникающие от воздействия одного предмета на другой;

- объекты, оставленные преступником;

- части разрушенных предметов;

- запахи;

- выделения человеческого организма (пятна крови, слюны);

- микрообъекты и др.

Следы в узком смысле – это следы, которые отображают признаки оставивших их объектов и механизм их образования (следы папиллярных узоров пальцев рук; отображения подошвы обуви в грунте или на полу; зубов, на сыре или масле; орудий взлома на преграде и т.д.) – данные следы являются непосредственным объектом трасологического исследования.

Задачи трасологии:

1. Разработка средств, приемов и методов обнаружения, фиксации, изъятия и исследования следов;

2. Определение механизма образования следов (т.е. особенности взаимодействия объектов в момент следообразования (контакта);

3. Установление групповой принадлежности объектов, оставивших следы (т.е. устанавливают модель транспортного средства по следам колес; вид орудия взлома; модель и вид обуви и т.д.);

4. Идентификация объектов по их следам (т.е. устанавливают конкретное орудие взлома, транспортного средства, обувь).

В непосредственном образовании следов участвуют, как правило, два объекта: Объект, который оставляет след, т.е. вызывает отображение своего внешнего строения, называется следообразующим, а объект, на котором возникает след, называется следовоспринимающим.

Поверхности объектов, непосредственно соприкасающиеся во время следообразования, называются контактными поверхностями (или следовыми контактами).

Следы, изучаемые трасологией, можно классифицировать по различным основаниям:

1. По следообразующему объекту (т.е. кем или чем оставлены следы):

- следы человека (рук, ног, зубов, губ);

- следы орудий и инструментов (орудия взлома);

- следы транспорта (колес, фар, ЛКП);

- следы животных (копыт, лап, клыков, рогов).

2. По следовоспринимающему объекту (т.е. по характеру изменений, которым подвергается следовоспринимающий объект):

- следы объемные (вдавленные);

- следы поверхностные (наслоения, отслоения).

3. По следовому контакту (т.е. по месту происхождения изменений на следовоспринимающем объекте):

- локальные;

- периферические.

4. По механизму образования (т.е. по условиям взаимодействия объектов):

- статические;

- динамические.

5. По степени восприятия:

- видимые;

- слабовидимые;

- невидимые.

6. По взаимосвязи между собой:

- единичные;

- групповые.







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 1128. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия