Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Корни русской идеи





Дубом оказывается местная достопримечательность, которая является для жителей Города, своего рода, местом паломничества, а в дохристианские времена он считался священным. По традиции, сорвавший ветвь с дуба становился вождем племени. Тут же Чугунов как о само себе разумеющейся традиции говорит о том, что вождя кто-нибудь рано или поздно убивал и занимал его место. В цивилизованные времена обычай потерял свое значение, однако Дмитрий Донской и Иван IV якобы бывшие в этих местах (возврат к теме лживого краеведения) срывали ветки с этого дуба. Возникает вопрос: действительно ли наступили эти самые цивилизационные времена? И не напоминает ли этот обычай ту самую традицию нового генсека каждый раз «исправлять» за предшественником государственный курс?

Сама аллегория дуба читается без труда. Дерево ассоциируется с мудростью, древностью и величием. Что это, если не символ России, символ русской идеи? Авторы неслучайно указывают возраст дуба: 1200 лет с точностью до века совпадает с возрастом российского государства. И в контексте данной интерпретации происходящее на экране выглядит по-настоящему пугающе:

– Ой, а можно веточку на память! – просит девушка.

– Чего нельзя того нельзя, – качает головой Чугунов.

– Ой, ну самую маленькую! – продолжает клянчить девушка у героя Щербакова.

– Пусть сорвет, – отвечает тот.

– Ну уж если горисполком разрешает…

Чугунов, улыбаясь, тянет за ветку, но вместе с ней на землю рушится целая ветвь. Примечательно, что дерево охраняемое государством (об этом было сказано в историческом экскурсе Чугунова) страдает вследствие указаний представителя этой же власти. Разве нельзя это назвать иначе, как предательством?

Но это предательство со стороны сильнейших. Остальные же герои картины предпочитают отмалчиваться и танцевать, но это повсеместное бездействие еще страшнее бездействия властей в фильме. Пренебрежение исторической памятью приводит к буквальному отмиранию корней дерева-России. Диагноз ставится тут же, на экране:

– Совсем сгнил.

– Потому что поливать надо.

Видимо, жители Города были слишком заняты продвижением демократии, раз забыли про уход за деревом, считавшимся когда-то священным.

Тоже странность: зачем поливать дерево, питающееся дождевой водой? Надо полагать, реплики, противоречащие некоторой житейской логике, были необходимы только для продолжения идеи, высказанной ранее: если не сохранять веру исконным традициям и заложенным основам культуры, основы рано или поздно начнут гнить.

– Ну раз уж отвалилось, берите все, – произносит, почти констатирует, горисполком.

Не напоминает ли эта фраза не безызвестные слова, которые прозвучат только через год: «берите столько суверенитета, сколько сможете проглотить»? И тут же найдутся предлоги для того, чтобы ухватить побольше от символа отмирания русских корней – для брата, для прочих родственников, перед которыми можно будет похвастаться трофеем, заработанным собственной глупостью и безразличием. И в узнавании этого образа кроится настоящий страх.

– Бегите, – говорит прокурор Варакину. И не дожидаясь ответа на вопрос «Куда?», герой срывается с места. Прочь отсюда, из этого Города, но куда? Хотелось бы верить, что к той самой России, которая еще осталась незапятнанной и по-своему сказочной, которую достаточно обозначить лодкой, рассекающей гладь утренней реки.

Удивительно, что такой трактовки нет в других источниках, посвященных анализу фильма. Зато в статье Беззубцева-Кондакова отмечался характер финального поступка героя: «Как любой советский человек, Варакин отлично знал, что главные решения в его жизни принимаются властью, а следование этим решениям как раз и является проявлением личной свободы гражданина, который по доброй воле осознает правильность и мудрость политики партии и правительства. <…> И даже попытку бегства он совершает, только когда прокурор города говорит ему: “Бегите!” По-другому нельзя, ведь инженер Варакин — дисциплинированный советский человек».[44]

Лодка отплывает от берега и, кажется, ей ничего не угрожает, когда зритель все еще вспоминает пророческие слова мальчика. Но звучит «Ночь светла…», и Варакин отплывает от берега и ничего ей пока не угрожает. Смотритель в это время выключает в музее свет – музейные лжедостопримечательности как будто уже становятся не нужны. В конце концов, история – это не только и не столько музейные экспонаты, сколько то, что современный человек, взращенный на знаниях этой истории, представляет из себя.

Хотелось бы верить, что герою все-таки удастся доплыть до того берега, где еще остается разум и надежда на будущее, лишенное идолопоклонничества и абсурдной глупости. И в этом будущем нет никакой идеологии: ни коммунистической, ни либеральной (при том, что Карен Шахназаров не скрывает своих коммунистических взглядов).[45] Идея – не идеология: ее нельзя навязать, но ее нужно чтить.







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 361. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия