Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Руководителя (специалиста)





№ п/п Выполняемая работа Продолжительность, мин  
1 день 2 день n день итого Средние затраты времени (мин) Удельные затраты времени, %
                 
    1.1     1.2   1.3.   1.3.1   1.3.2     Время выполнения должностных операций: Подготовительно-заключительное время Время обслуживания рабочего места Время основной работы: Организационно-административная работа: - производственные совещания - согласование и подписание служебных документов - административные вопросы - прием посетителей - текущий контроль - телефонные переговоры Творческая работа: - текущее планирование - стратегическое планирование - анализ выполнения планов              

Окончание таблицы 3.3

                 
1.3.3     1.3.4           4.1 4.2   5.1     5.2   Формально-логическая работа - инженерно-экономические расчеты Исполнительская работа: - сбор и передача информации - обработка документов - вычислительные и счетные работы Время выполнения работ, не предусмотренных должностными обязанностями (косвенные потери) Время непроизводительной работы Регламентированные перерывы Время отдыха Время на ОТЛ Потери рабочего времени Потери времени, не зависящие от работника: - ожидание приема у руководства - незагруженность (простои) Потери времени, зависящие от работника: - нарушения трудовой дисциплины   ИТОГО              

 

2. Определяется коэффициент переработки:

 

  1 день 2 день Итого Среднее значение
Фактическая продолжительность рабочего дня          
Нормативная продолжительность рабочего дня          
Коэффициент переработки (1 стр./2 стр.)          

 

3. Рассчитываются следующие показатели:

 

показатели, характеризующие использование рабочего времени

— коэффициент экстенсивного использования рабочего времени:

где П — регламентированные и нерегламентированные перерывы в работе (мин);

Ф — фонд рабочего времени (мин).

 

— коэффициент потерь рабочего времени, зависящих от работника:

где ПР — потери рабочего времени, зависящие от работника (мин);

 

— коэффициент потерь рабочего времени, независящих от работника (потерь по организационно-техническим причинам):

где ПО — потери рабочего времени, зависящие от работника (мин);

 

— коэффициент, характеризующий величину затрат времени на регламентированные перерывы:

где ОТЛ — время на отдых и личные надобности (мин);

 

показатели, характеризующие структуру затрат рабочего времени

— коэффициент выполнения несвойственных работ:

где НС — затраты времени на выполнение несвойственных работ;

Р — все время работы;

 

— коэффициент выполнения работ, предусмотренных должностными обязанностями:

показатели, характеризующие затраты времени на выполнение должностных обязанностей:

— коэффициент, характеризующий затраты времени на подготовительно-заключительную работу:

где ПЗ — затраты времени на подготовительно-заключительную работу;

Р — все время работы;

 

— коэффициент, характеризующий затраты времени на основную (оперативную) работу:

где НС — затраты времени на выполнение основной (оперативной) работы;

 

— коэффициенты творческой, организационно-административной, формально-логической, исполнительской работ:

где ТВ, ОА, ФЛ, И — затраты времени на творческую, организационно-административную, формально-логическую, исполнительскую работу;

О — время основной (оперативной) работы;

 

— коэффициент, характеризующий затраты времени на обслуживание рабочего места:

где ОМ — затраты времени на обслуживание рабочего места.

 

4. Оценивается целесообразность и необходимость выполнения работ.

Каждой выполненной работе, виду деятельности необходимо дать оценку по следующим критериям:

А — была ли работа необходимой? ДА

НЕТ

Б — принесла ли работа желаемые результаты ДА

НЕТ

В — правильно ли был определен временной интервал

на выполнение работы? ДА

НЕТ

 

Ответы, соответствующие каждому виду деятельности занести в отдельную колонку. Определить общую продолжительность работы соответствующего дня (Р). Сосчитать по каждой колонке продолжительность работ, по которым был дан ответ «нет» (∑Анет, ∑Бнет, ∑Внет).

Рассчитать следующие соотношения:

Если окажется, что более чем на 10 % деятельность не была обязательной, то это значит, что имеются проблемы с перепоручением дел (делегированием) и установлением приоритетов.

Если окажется, что в более 10 % случаев деятельность не принесла ожидаемые результаты, то необходимо уделить внимание планированию, организации и самоорганизации.

Если в более, чем 10 % случаев временной интервал выполнения работ был определен неверно, то имеются проблемы с планированием рабочего времени.

 

5. Составляется «листок дневных помех».

К «помехам» относят различного рода потери времени из-за: объективной нехватки ресурсов (информации, техники, инструментов), организационных нестыковок и управленческой неэффективности руководства (нечеткость постановки задач, дублирование функций, отсутствие полномочий), собственной лени и некомпетентности, а также незапланированные встречи, посетители, общение.

 

Помеха Время Причина Как устранить
       

 

Необходимо определить, какие «помехи» были наиболее дорогостоящими, какие телефонные звонки, посещения оказались ненужными, кто часто и без пользы отвлекал от работы и т. п.

 

6. Анализ «поглотителей времени». Выделить пять важнейших причин временных потерь, которые регулярно повторяются, и наметить способы их устранения.

 

Таблица 3.4







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 392. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия