Глава 4. ИНТЕЛЛЕКТ, ПОЗНАНИЕ, ПАМЯТЬ 157Бібліотечно-інформаційний ресурс — книжковий фонд бібліотеки коледжу, періодика та фонди на електронних носіях, Internet джерела
Фахові періодичні видання
Prentice Hall Roger R. Hock, Ph. D. FORTY STUDIES THAT CHANGED PSYCHOLOGY Explorations into the History of Psychological Research Fourth Edition Роджер Р. Хок 40 ИССЛЕДОВАНИЙ, КОТОРЫЕ ПОТРЯСЛИ ПСИХОЛОГИЮ 4-е международное издание Санкт-Петербург «Прайм-ЕВРОЗНАК» УДК 159.9.01 Права на перевод получены издательством ББК 88.1 «Прайм-Еврознак» по соглашению X7Q с Prentice Hall. A Pearson Education Company. Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав. Хок, Р. Х70 40 исследований, которые потрясли психологию / Роджер Р. Хок. - СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2006. - 509, [3] с. (Психология — лучшее). ISBN 5-93878-237-6 Эта уникальная книга представляет 40 наиболее известных и влиятельных исследований, кардинально изменивших лицо психологии и наши знания о природе поведения человека. Книга заставляет испытать волнение первооткрывателя, приглашая в творческие лаборатории Ро-зепцвейга и Гибсона, Скиннера и Бандуры, Пиаже и Аша, Экмана и Фес-тингера, Мастерса и Джонсон, Роршаха, Милграма и многих других мастеров психологии. Для самого широкого круга читателей, интересующихся современными знаниями о поведении человека. Роджер Р. Хок 40 ИССЛЕДОВАНИЙ, КОТОРЫЕ ПОТРЯСЛИ ПСИХОЛОГИЮ Перевод с английского: А. Боричев, Е. Будагова, О. Голубева, Е. Завойко, М. Парсаданова, А. Ракитина, А. Туник Художественный редактор. В. Шимкевич Компьютерная верстка: Н Грибещенко Подписано в печать 3.05 2006 Формат 84xl08'/32- Печать офсетная. Усл. печ. л 26,88. Тираж 3000 Заказ № 1478 Общероссийский классификатор продукции ОК-005-93, том 2-953000 — книги, брошюры. «Прайм-ЕВРОЗНЛК». 195009, Санкт-Петербург, ул. Комсомола, д 41. Издание осуществлено при техническом участии ООО «Издательство ACT». © 2002, 1999, 1995, 1992 by Pearson Education, Inc. Upper Saddle River, New Jersey 07458 © Перевод на русский язык: А. Боричев, Е. Будагова, О. Голубева, Е. Завойко, М Парсаданова, А. Ракитина, А. Туник, 2002 ISBN 5-93878-23^*. V © Серия, оформление: «Прайм-ЕВРОЗНАК», 2006 ISBN 0-13-032263-6 (англ.) © «Прайм-ЕВРОЗНАК», 2006 Диане Перин Хок, Кэролайн Мэй Перин Хок и Беверли К. Балла посвящаю. Содержание ПРЕДИСЛОВИЕ........................................................... 7 Глава 1. БИОЛОГИЯ И ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ......................................................... 18 Один мозг или два?................................................... 19 Больше опыта — больше мозг?.............................. 32 Вы таков, какой вы есть «от природы»?.............. 42 Внимание: «визуальный обрыв»!.......................... 54 Глава 2. ВОСПРИЯТИЕ И ОСОЗНАНИЕ........... 65 То, чтобы видите, — это то, чему вы научились 66 Спать — значит видеть сны..................................... 77 Развенчание сновидений........................................ 87 Поведение в гипнозе................................................ 99 Глава 3. НАУЧЕНИЕ И ОБУСЛОВЛИВАНИЕ. 111 Это не только о слюноотделении у собак!......... 112 Эмоции маленького мальчика по имени Альберт 122 Постучи по дереву!.................................................. 132 Наблюдать агрессию... совершать агрессию.... 144 Глава 4. ИНТЕЛЛЕКТ, ПОЗНАНИЕ, ПАМЯТЬ 157 Что ожидаете, то и получите................................. 158 Создание хорошего впечатления........................ 169 Карты в вашей голове............................................ 182 Спасибо за воспоминания!.................................. 193 Глава 5. РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА........................ 206 Открытие природы любви...................................... 207 С глаз долой, но не из сознания........................... 219 Родился первым — родился более сообразительным?.............................................. 233 Я контролирую ситуацию и очень этому рад!... 244 Глава 6. ЭМОЦИИ И МОТИВАЦИЯ................... 258 Сексуальная мотивация......................................... 259 Я могу прочитать все по вашему лицу!.............. 276 Жизнь, изменения и стресс................................... 288 Дисгармония в мыслях........................................... 300 Глава 7. ЛИЧНОСТЬ............................................... 314 Являетесь ли вы хозяином своей судьбы?....... 315 Насколько вы нравственны?................................. 328 Гонка во вред своему сердцу................................ 340 Один; много................................................................ 351 Глава 8. ПСИХОПАТОЛОГИЯ............................. 365 Ну, и кто же здесь сумасшедший?....................... 366 И вновь вы можете защищаться!......................... 378 Научение депрессии............................................... 391 Скученность — путь в поведенческую клоаку... 403 Глава 9. ПСИХОТЕРАПИЯ................................... 417 Выбор своего психотерапевта.............................. 418 Освободитесь от своих страхов............................ 427 Кто мы есть: наши проекции................................. 439 Опиши это!................................................................. 449 Глава 10. СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ........ 461 Говорите одно, делаете другое............................ 462 Могущество конформности.................................... 474 Помогать или не помогать..................................... 482 Подчиняться во что бы то ни стало..................... 496 ПРЕДИСЛОВИЕ «...Исследования наиболее известные, наиболее важные, наиболее влиятельные в истории психологии» Наука движется сквозь историю разными путями и с различной скоростью. Временами ее движение замедляется, так что кажется, будто она почти или полностью остановилась в своем развитии. А затем наступают периоды бурного, стремительного роста, когда новые открытия поднимают вокруг себя волны интереса, дебатов, исследований и достижений. Эти открытия в буквальном смысле переворачивают наши представления о том, как устроен мир. История психологии не отличается в этом отношении от истории остальных наук. История эта отмечена исследованиями, оказавшими глубокое и длительное воздействие на дисциплины, составляющие науку, которую мы называем психологией. Результаты этих исследований изменили наши познания о человеческом поведении и подготовили почву для многочисленных новых проектов и исследовательских программ И даже в тех случаях, когда результаты этих эпохальных исследований позднее были подвергнуты сомнению и критике, их влияние и их роль в контексте истории развития психологии никогда не утратят своего значения. На них продолжают ссылаться авторы новых исследований; они не перестают быть предметом внимания научных дискуссий, эти исследования продолжают оставаться основным материалом новых учебников и занимать умы новых поколений психологов.
|
