Студопедия — ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ. Исследование Экмана и Фризена основывалось на теории, предполагавшей, что специфические выражения лица
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ. Исследование Экмана и Фризена основывалось на теории, предполагавшей, что специфические выражения лица






Исследование Экмана и Фризена основывалось на теории, предполагавшей, что специфические выражения лица, соответ­ствующие основным эмоциям, универсальны. Экман и Фри­зен сформулировали свои основные посылки довольно просто:

Цель данной работы — проверить гипотезу о том, что представители культуры, еще даже не знающей пись­менности, которая была выбрана для обеспечения максимальной изоляции от более развитых культур, будут идентифицировать по соответствующим выра­жениям лиц те же самые эмоции, что и представи­тели современных западных и восточных культур (р. 125).

МЕТОД

Наиболее изолированной подгруппой племени являлась юж­ный фор. Люди, выбранные для участия в исследовании, не смотрели кинофильмов, не говорили ни на английском языке, ни даже на ломаном английском, не работали на фирмы или компании с Запада и никогда не жили ни в каком из подвер­женных влиянию Запада поселений региона. Для участия в ис­следовании было выбрано 189 взрослых и 130 детей из общей по­пуляции жителей южного фора, составляющей около 11 000 че­ловек. Для сравнения были выбраны также 23 взрослых человека, имевших наибольший опыт контактов с западным обществом через кинофильмы благодаря жизни в западных по­селениях и посещению миссионерских школ.

Путем проб и ошибок исследователи нашли наиболее эф­фективный способ получения ответов на интересующие их во­просы. Они показывали участникам исследования три фото­графии с различными выражениями лица и читали краткое опи­сание эмоциональной сцены или эмоционально насыщенную историю, которая соответствовала одной из трех фотографий. Затем испытуемому достаточно было просто указать, какое из трех выражений лучше всего соответствовало прочитанной истории. Истории выбирались очень тщательно, чтобы гаран­тировать, что каждая из них связана только лишь с одним эмо­циональным состоянием и что она вполне понятна людям этого племени. В табл. 6.3 приведены шесть историй, придуманных Экманом и Фризеном. Авторы поясняют, что описание сцены, вызывающей страх, было сделано более подробным для того, чтобы испытуемые не путали его с удивлением или гневом.

Сорок фотографий разных людей, включая мужчин, жен­щин, мальчиков и девочек, были использованы как образцы вы­ражения шести эмоциональных состояний. Эти фотографии предварительно оценивались представителями различных дру­гих культур. Каждая фотография была идентифицирована по меньшей мере 70% участников исследования из по меньшей мере двух цивилизованных западных или восточных культур, с тем чтобы сделать их репрезентативными в отношении выра­жения эмоций. Сам эксперимент проводился командами, со­стоящими из одного члена исследовательской группы и одного члена местного племени, который объяснял испытуемым зада


 

чу и переводил истории. Каждому из взрослых испытуемых по­казывали три фотографии (одна адекватная и две не адекватны предлагаемой истории), рассказывали историю, соответствую­щую одной из них, и просили выбрать фотографию, на кото­рой выражение лица лучше всего соответствует истории. Точно такая же процедура использовалась и в экспериментах с деть­ми, за исключением того, что им предлагалось выбрать одну «правильную» фотографию не из трех, а из двух вариантов. Каж­дый испытуемый имел дело с разными наборами фотографий, так что ни одна фотография не демонстрировалась для сравне­ния дважды.

Переводчики прошли тщательную подготовку, с тем чтобы они никаким образом не могли повлиять на испытуемых. Им было сказано, что не существует абсолютно правильного отве­та и что они не должны подсказывать испытуемым. Кроме того, их обучали тому, как переводить истории каждый раз точно тем же самым образом и не поддаваться искушению сделать их бо­лее развернутыми или приукрасить. С целью избежать ненаме-

ренной предвзятости исследователи избегали смотреть на ис­пытуемых и просто фиксировали их ответы.

Напомним также, что это были фотографии эмоциональных выражений лиц людей, принадлежащих западной культуре. Та­ким образом, вопрос состоит в том, смогут ли люди из племени фор правильно идентифицировать эмоции на фотографиях, учитывая, что у них никогда не было возможности видеть лица представителей западной культуры.







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 359. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия